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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异()

A.完全由学生自己决定如何学习

B.将学生按优、中、差分班教学

C.使每个学生的特长都得到发挥

D.大力培养单科独优的尖子生

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C、使每个学生的特长都得到发挥

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第1题
手术人文关怀又称人性关怀,人文关怀就是关注人的生存与发展,就是关心人、爱护人、尊重人。即既要向患者提供科学的医疗技术服务,又要向患者提供人文的关怀服务()
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第2题
刘芳老师在患有“视网膜色素变性”疾病的情况下,仍然坚守工作岗位,关注留守儿童、问题学生。她还把自己写的《石榴青春》一书拍卖所得5 000元钱,捐给了家庭困难学生。刘芳老师的事迹给我们的启示是()

A.教师的职责是教书育人,提高学生成绩是最主要的,育人也很重要

B.这是老师的职责所在,无可厚非

C.老师对学生的爱是无私的、超凡脱俗的

D.只有像刘芳这样的老师才值得尊敬和爱戴

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第3题
上课和课间教师做法正确的是()

A.上课时多到学生中去关注学生状况

B.上节课的下课铃声就是下节课的上课铃声

C.课间有学生聚集应该大声喝止,严厉批评

D.下课后学生之间不准聊天

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第4题
教室,没人督促不扫;黑板,老师不来不擦;垃圾,班委不叫不倒;而一些勤快的同学往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明()

A.生活小事不会对集体产生不良影响

B.某些同学的责任意识比较淡薄,没有承担起关爱集体的责任

C.勤快的同学为班级出力,就是为了得到老师的表扬

D.学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生

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第5题
美国心理学家吉赛利提出了如何找出干涉变量的一套方法,它们是()。

A.用回归方程求得每一个人的预测效标分数,将该分数与实际效标分数相比较,获得差异分数D,如果D的绝对指很大,说明测验中可能存在干涉变量

B.根据样本团体的组成分析,找出对照组,分别计算效度,从而找出干涉变量

C.对于预测团体,根据某些意见的干涉变量将其区分为预测性高和预测性低的两个亚团体对于预测性高的团体,获得测验效度就会有所提高

D.兴趣就是干涉变量,去掉对兴趣的研究

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第6题
福勒根据教师所关注问题的变化,总结出教师从师范生到专业教师的成长阶段包括()。

A.关注生存阶段

B.关注教学情景阶段

C.关注学生阶段

D.关注能力阶段

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第7题

企业存在以下()异常行为的,银行可将其列为关注类客户,在规范流程基础上以更高标准和要求开展业务真实性、合规性审核。

A.交易双方具有高度关联关系的企业

B.跨境资金往来或者贸易融资明显存在异常的

C.企业或实际控制人被相关有权部门调查的

D.交易明显不具有商业合理性

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第8题
对于跨境人民币总则对于客户分类符合以下特征之一的,可列为“关注客户”:()。

A.企业或实际控制人被相关有权部门调查的

B.资金往来尤其是跨境资金流动、跨境人民币收支存在明显异常的

C.银行有权将业务规模大、影响范围广的客户列为关注

D.银行整体评估认为应被列为关注客户的

E.近一年被人民银行或其他监管部门通报,如检查处罚案件信息、违法违规案例、风险提示案例、恶意规避监管案例、企业信用报告存在瑕疵的及其他不良行为记录的依据:跨境人民币业务展业原则总则第二部分客户分类-关注客户

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第9题
“我这一辈子只做了一件事,就是爱京剧,学京剧,演京剧,传京剧”。黄孝慈常常把这句话放在嘴边。不少人收徒、带学生都是收费的,或者起码有个正式的拜师仪式,但黄孝慈不讲究这一套。只要她看中的好苗子,她一句话就收了,教徒弟从来分文不取。这段文字接下来最有可能介绍的是()

A.黄孝慈与徒弟的关系

B.徒弟学习京剧的方法

C.黄孝慈学习京剧的经历

D.黄孝慈为何会爱上京剧

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第10题
下列复核关注类客户特征的有()。

A.近一年内被人民银行、外汇局或其他监管部门通报的,如涉及外汇检查处罚案件信息、违法违规案例、风险提示案例、恶意规避监管案例、企业征信报告存在重大瑕疵或存在其他不良行为记录的;

B.企业或企业实际控制人被有关部门调查的;

C.企业实际控制人被法院列入失信被执行人名单的等。

D.交易复核常理或具商业合性的,交易规模与客户资本实力、投资总额、生产经营规模相符的。

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第11题
儿童的敏感期发育存在个体差异()
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