题目内容
（请给出正确答案）
A.①②
B.③④
C.①③④
D.①②③④
答案
①③④
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A.小张本来就是一个很普通的孩子，但他的父母望子成龙，于是不惜重金让他读最好的高中，但最终小张也只上了一所普通大学
B.小王是赵老师班上的一名普通学生，可是有一天一位智力测验专家告诉赵老师小王很有数学天分，于是以后的数学课上赵老师对小王格外关注，终于在半年后的考试中小王数学成绩有了很大提高
C.今天是小红的生日，她希望爸爸下班时能买生日蛋糕回来，果然爸爸下班买回来一大盒生日蛋糕
D.小李从小就希望自己成为一名工程师，大学毕业后他终于到一家公司做了软件工程师
阅读下列材料．并回答问题。
甲同学在小学时学业成绩优良，对数学特别感兴趣，还在数学竞赛中得过奖，升入初中后，在第一次摸底测验中，他的成绩很不理想，在班级的排名在30几名，回家又受到父母的责骂，使他很有挫败感。他很想取得成绩，但又认为自己做不到，甚至连他最感兴趣的数学考试也出现不及格现象。有一次，老师还用鲜红的水笔在他的试卷上批注“字迹潦草，思维混乱，简直不是人写的”。久而久之他便对学习丧失了信心，上课不认真，拖欠作业，对考试成绩也抱无所谓的态度。
（1）分析甲同学对学习丧失信心的原因。
（2）结合材料阐述教师应如何激发学生的学习动机。
A.学不好的科目就要及时放弃
B.要根据自己的长处，天赋确定自己的努力方向
C.完全可以根据自己的兴趣，爱好来学
D.在学习上要走捷径
A.合理，教师应该关注幼儿的全面发展
B.合理，幼儿必须在各个学习领域平均发展
C.不合理，不利于幼儿发展特长
D.不合理，不尊重幼儿的兴趣爱好
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
A.正面引导与纪律约束相结合原则
B.集体教育与个别教育相结合原则
C.严格要求与尊重信任相结合原则
D.发挥积极因素与克服消极因素相结合原则
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
