题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
幼儿盥洗时，教师如何做个别指导（）
A.针对幼儿生活自理能力的差异，提供相应的指导和帮助
B.小班指导孩子挽袖子、洗手方法
C.中大班督促洗手认真、不打闹玩水
答案
C、中大班督促洗手认真、不打闹玩水
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A.针对幼儿生活自理能力的差异，提供相应的指导和帮助
B.小班指导孩子挽袖子、洗手方法
C.中大班督促洗手认真、不打闹玩水
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C、中大班督促洗手认真、不打闹玩水
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A.幼儿进行盥洗和喝水时，至少要有一名教师随同，在只有一名教师的情况下，教师的站位要保证既能够看到盥洗室里的幼儿，也能看到其他地方的幼儿
B.班级里的消毒液、洗消用品尽量不用饮料瓶子盛装，以免幼儿误食
C.教师在生活中要通过不同途径为幼儿讲解洗消用品的作用，引导幼儿了解洗消用品不能够食用，和幼儿一起给此类用品制作不能触碰的标志
D.所有的消毒液、洗消用品应该放置在幼儿碰触不到的地方，使用完毕后马上放回原位
A.建立盥洗常规，提醒幼儿有序盥洗，不拥挤
B.帮助或提醒幼儿卷袖口洗手，指导幼儿按正确方法洗手
C.督促幼儿正确排队，认真洗手
D.和保育员分工合作，确保一人在教师，一人在卫生间，保障盥洗有序安全
A.活动前后、餐前餐后都要用七部洗手法洗手
B.幼儿排队打饭时要间隔一米距离，由生活老师帮忙打饭
C.疫情期间不安排幼儿自主打餐，小中大班都由生活老师统一分餐
A.能够掌握正确的洗手方法
B.穿长袖衣服的时候，知道挽起袖子再洗手
C.饭前便后，手脏时能够主动洗手
D.能够按照顺序排队洗手
E.会正确使用毛巾，能够将手擦干净
F.幼儿毛巾要一人一条，不混用，避免交叉感染
