A.认知行为和存在人文取向较重视家庭概念
B.心理动力和多元文化取向都强调家庭的影响
C.心理动力和存在人文取向都强调早期经验对一个人的影响
D.认知行为与多元文化取向都重视个体的感觉和行动
A、是连接医疗卫生和公众健康的桥梁
B、是改变不健康行为、治疗疾病、延长寿命的个人活动
C、是医学科学和技术转化为公众预防疾病、保护和促进健康的能力和力量的过程
D、是医学人文化和社会化过程
E、是医学科学技术和艺术人文的融合的过程
A.自然地理,社会科学,生命科学和人文艺术
B.自然科学,社会科学,生命科学和人文艺术
C.自然地理,社会科学,人文历史和人文艺术
D.自然科学,社会现象,生命科学和人文社科
A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求
B.拓宽美术视野,尊重世界多元文化
C.注重学习方法和过程,提高美术素养
D.强调创新精神,培养解决问题的能力
A.是独立于医学之外的学科
B.是一门医学和人文学的交叉学科,是研究医学与人文关系及从人文观念角度出发对各种医学现象、事件进行思考,总结的学科
C.医学人文和治病救人没有直接联系
D.医学人文是一门科学
E.新世纪新形势新型医学人才的培养离不开医学人文学的建设