根据杜瓦尔(Duvall)理论,下列关于家庭生活周期说法正确的是()
A.学龄期的主要任务是针对子女的特点,增加沟通,加强性教育
B.老年期的主要任务是适应和应对退休、疾病、丧偶、死亡等多种变化
C.青少年期的主要任务是教育子女
D.家庭生活周期可分为新婚期、生产期、学龄期、青少年期、年轻人期、中年期、老年期
E.新婚期的主要任务是适应父母角色,应对养育子女的压力
A.学龄期的主要任务是针对子女的特点,增加沟通,加强性教育
B.老年期的主要任务是适应和应对退休、疾病、丧偶、死亡等多种变化
C.青少年期的主要任务是教育子女
D.家庭生活周期可分为新婚期、生产期、学龄期、青少年期、年轻人期、中年期、老年期
E.新婚期的主要任务是适应父母角色,应对养育子女的压力
A.经典电磁理论很容易解释原子的稳定性
B.经典电磁理论无法解释原子的稳定性
C.根据经典电磁理论,电子绕原子核转动时,电子会不断释放能量,最后被吸附到原子核上
D.根据经典电磁理论,原子光谱应该是连续的
A.Ⅰ、Ⅱ
B.Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
下列关于临床决策的表述不正确的是
A.临床决策是指医师根据临床专业理论和经验,经过调查研究和科学思维提出疾病诊治的方案
B.临床决策需要根据确定的诊疗目标,拟订多个诊疗方案,然后从中选出达到最佳诊疗效果的方案
C.临床决策既是一种思维方式,也是一种诊疗行为
D.临床决策既是一个诊治过程,也是一种诊断结果
E.临床决策是一种技术行为,但不是一种伦理行为
A.随机应答技术通常是涉及隐私性问题常用的一种调查方法
B.通过随机化处理可以估计出所有被调查者中属于某种情况的比例
C.随机化装置中的黑白球的比例要止好等于1∶1
D.它是根据概率理论进行推算的
A.学习是经验的不断增长,“从经验中学习”,是该理论的出发点
B.根据媒体所呈现信息的抽象水平由低到高,戴尔将人的学习经验分为做的经验、观察的经验和抽象的经验
C.顶层经验的获得以底层经验的获得为基础,因此,教学内容的呈现也应按照这种顺序
D.看重媒体的形式却忽视媒体的内容,是该理论一个很大的局限
A.A不可能消除一切危险游
B.可以采取措施控制危险源,减少现有危险源的危险性
C.系统进入运行阶段后,再进行危险源的辨识、评价和控制
D.应降低系统整体的危险性,而不是仅消除选定的危险源及其危险性
E.可通过改善物的可靠性来提高系统的安全性
A.既塑®3D是获得美国FDA脂肪分解功效认证的非侵入式体雕方案
B.临床实验证实一次既塑®3D塑形,可以平均减少雕塑部位24%的脂肪层厚度
C.既塑®3D是根据脂肪细胞在55度,会降低脂肪细胞存活率的理论而设计开发出的塑形设备