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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同担负教育幼儿的任务（）

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第1题

幼儿园教师应该为全体幼儿和家长服务，同时也要把握每个幼儿的身心发展特点及每个家庭特有的教养方式，与家长沟通合作，制订适宜的教育方案，这体现了幼儿园家长工作的()。

A.全面开展，注重差异原则

B.相互尊重，平等合作原则

C.全员参与，常态化，动态化原则

D.重点扶植，区别对待原则

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第2题

0－3岁儿童家庭与幼儿园合作的内容中包括了以（)为核心的教育研究。

A、家长

B、儿童

C、幼儿园

D、社区

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第3题

沟通幼儿与社会的中介是()。

A.幼儿园教师

B.家长

C.园长

D.孩子同伴

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第4题

下列关于应对“学前儿童”心理健康的对策方法正确的是（）

A．科学预判幼儿的动机需求，满足幼儿的合理需要B．通过合理评价，提升幼儿的客观认知C．通过组织参加一系列市区级艺术活动，为幼儿编排各类舞蹈等节目，进一步愉悦幼儿身心D．幼儿心理健康方面的问题，很多与幼儿家庭遭受变故、家庭生活趋向紧张，或是家长教养态度和方式不当、家庭人际交往缺乏等因素有关，与幼儿园老师关系不大

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第5题

家长应培养幼儿养成良好的运动习惯和生活方式，改变不良的饮食行为，多进行户外活动，尽量不看电视或电子媒体，与（）积极配合

A.幼儿园

B.医院

C.家庭

D.餐馆

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第6题

沟通与合作的基本要求（）

A.使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作

B.善于倾听，和蔼可亲，与幼儿进行有效沟通

C.与同事合作交流，分享经验和资源共同发展

D.与家长进行有效沟通合作，共同促进幼儿发展

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第7题

教师与家长沟通协作的策略（）

A.尊重家长平等沟通

B.认可家长体谅信任

C.倾听家长自我反思

D.引导家长主动合作

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第8题

家长、幼儿入园体温检测（）

A．1、家长、幼儿入园前，家庭自测体温，在36摄氏度-37摄氏度范围内，并进行群内打卡后方可来园B．2、托、小、中、大班分批次入园，建议各年龄段入园时段相隔20分钟，避免拥挤、拥堵和过长等待（测量体温时注意用佩戴口罩，间隔1米）C．3、幼儿园大门外增设体温测量点，负责体温测量的人员务必按要求做好防护。家长及幼儿按照园所要求，分组、有序排队进行体温测量。体温测试正常后可入园进行下一步晨检，不正常者及时做好登记，并劝返。（跟家长沟通时一定注意话术，避免不必要的争执、纠纷）

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第9题

离园时，教师要与家长沟通，沟通时要注意（）

A.主动和家长做简单的沟通，交流幼儿当天的状况

B.无需多加沟通，除非家长要求

C.入园时情绪低落的幼儿，教师要重点与家长沟通

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第10题

下列属于5-6岁幼儿在喜欢并适应群体生活目标中内容的是（）

A.愿意并主动参加群体活动

B.愿意与家长一起参加社区的一些群体活动

C.在群体活动中积极、快乐