首页 > 学历类考试
题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

为帮助干部以练促学、以学促用,学习兴税平台建立学时学分机制,鼓励干部学在日常、练在日常。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“为帮助干部以练促学、以学促用,学习兴税平台建立学时学分机制,…”相关的问题
第1题
有关“战、学、练、考、赛”的关系,说法正确的有()

A.以赛逼考

B.以考促练

C.以练促学

D.以战促赛

点击查看答案
第2题
关于“学、练、考、赛”的关系,说法正确的有()

A.以赛逼考

B.以考促练

C.以练促学

D.以战促赛

点击查看答案
第3题
《爱康基本法》知行合一的路径有哪些()

A.以考促学

B.以讨论促修正

C.以情景案例促理解

D.以制度促实施

点击查看答案
第4题
学习兴税平台是推进税务干部教育培训数字化升级的重要载体,以实现“五化”为工作目标,“五化”是指()。

A.工作学习化、学习日常化、测试平时化、成果累积化、应用挂钩化

B.工作学习化、学习日常化、测试平时化、成果可比化、应用挂钩化

C.工作学习化、学习工作化、测试日常化、成果累积化、应用挂钩化

D.工作学习化、学习自主化、测试平时化、成果累积化、应用挂钩化

E.工作学习化、学习日常化、测试平时化、成果累积化、应用一体化

点击查看答案
第5题
关于系统自评功能,下列说法正确的是()

A.有自评功能以后老师不需要再批改边学边练A

B.学生不认真自评时,老师可以适当介入,正确引导学生加强自主学习的习惯,并且保持良好的态度 进行自评

C.学生完成了边学边练 A的自评后,需要老师批改以后才能进行到下一步

D.新增主观题自评功能主要是为了帮助学生能在我们智适应系统中,完全自主地学习和自我评价

点击查看答案
第6题
NMY服务教程为:知、学、练、用()
点击查看答案
第7题
大型史诗纪录片《神秘的西夏》以近些年对西夏学的最新研究成果为基础,以西夏王朝从兴起到灭亡的发展过程为历史线索,生动详实地为观众现了一个短智却又神秘的西夏王朝。建立西夏王朝的是()

A.鲜卑族

B.奖丹族

C.蒇族

D.党项族

点击查看答案
第8题
五四运动,以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,()()()

A.为中国共产党成立做了思想上干部上的准备

B.为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件

C.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点

D.在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义

点击查看答案
第9题
五四运动,以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,()()()

A.为中国共产党成立做了思想上干部上的准备

B.为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件

C.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点

D.在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义

点击查看答案
第10题
要以“()”为基本制度,以支部为基本单位,以解决问题发挥作用为基本目标,落实“两学一做”学习教育常态化制度化要求

A.三会一课

B.两学一做

C.三重一大

D.三会两制

点击查看答案
第11题
要以“()”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以支部为基本单位,以解决问题发挥作用为基本目标,落实“两学一做”学习教育常态化制度化要求

A.三会一课

B.两学一做

C.三重一大

D.三会两制

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改