题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师在课堂教学中不管学生学习情况如何，放任学生，充分给予学生自由，学习自己喜欢的东西，只要学生不吵不闹，全部课堂活动自由支配。这位老师的做法（）

A.是专制型老师的风格

B.是民主型老师的风格

C.是和谐型老师的风格

D.是放任型老师的风格

答案

D、是放任型老师的风格

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“教师在课堂教学中不管学生学习情况如何，放任学生，充分给予学生…”相关的问题

第1题

课堂教学中，教师在引导学生系统地学习书本知识的同时，还要重视学生的活动能力和主动精神的培养，让学生在做中学，在活动中掌握知识、巩固知识、运用知识。这种结课方法应该是什么结课方法？（）

A.活动式结课

B.拓展延伸式结课

C.朗读式结课

D.练习式结课

点击查看答案

第2题

对上述案例分析不合适的一项是（）

A.本课教学环节清晰,教学步骤简单

B.课堂教学充满生气和乐趣,学生在学习和交流中充分体验了挑战智慧的快乐

C.教师在课堂的设计与实施的过程中,为学生的发现力和创造力提供了宽阔的空间

D.无论是阅读还是讨论,教师都没有关注到学生个体的差异

点击查看答案

第3题

在以下有关课堂管理的叙述中，正确的一项是（）

A.课堂教学效率的高低取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调

B.放任型的教师领导方式所形成的课堂气氛最佳

C.对于学生的消极课堂行为，是可以采取体罚、剥夺学习权利等惩罚手段

D.教学班级规模越大，师生情感纽带的力量越强，教学效果越好

点击查看答案

第4题

深圳市教育系统卫生防控教师篇中提到要注重提高教师和学生的健康素养。具体的方法有哪些（）

A.强化疫情防控法制意识，不信谣不传谣

B.主动通过教育与卫生部门推荐的正规渠道，学习疫情防控知识和技能

C.在课堂教学和日常学生管理中，渗透相关的知识与理念，注重提高学生的健康素养

D.把网络中有关疫情的各种信息全部转发给家长

点击查看答案

第5题

课堂教学中，教师经常在学生不注意参与学习时突然加重语气或者提高声调,教师采取这种手段的目的是引起学生的（）（易错）

A.有意注意

B.无意注意

C.兴趣

D.知觉

点击查看答案

第6题

()是指在课堂教学情境中，教师为了维持班级秩序、保证教学活动和学生学习活动顺利进行而对学生的课堂行为施加的外部控制与规则。

（)是指在课堂教学情境中，教师为了维持班级秩序、保证教学活动和学生学习活动顺利进行而对学生的课堂行为施加的外部控制与规则。

点击查看答案

第7题

对于《孔乙己》阅读教学中的“主问题”，您的设想是（）

A.关系到学生理解文本内容的关键性问题

B.能够激发学生学习和思考兴趣的问题

C.教师根据课堂教学进程随机提出的问题

D.学生在自主阅读理解课文中生发的问题

点击查看答案

第8题

下面是某位教师的教学反思片段。最后,找到行之有效的好办法,抓住关键,从教师教学入手,在课堂教学中创设诱人的情境。“兴趣是最好的老师。”采用学生感兴趣的,熟悉的形式巧妙地引入课堂,可以有效地激发学生的学习兴趣,激活课堂气氛。比如在讲解诗歌鉴赏课时,教师先从分析《月满西楼》《但愿人长久》这些流行歌曲的美妙之处开始,引起学生的向往,再讲解诗歌鉴赏知识,学生学习的效果很好。如在讲写作中的人物描写时,引入《小芳》的歌词:“村里有个姑娘叫小芳,长得美丽又善良,一双美丽的大眼睛,辫子粗叉长……”指明具体的动作,肖像等描写就会让文章生动。对教师教学的分析不合适的一项是（）

A.这种以俗解雅的方法,在教学中显得轻松风趣,极大地调动了学生学习语文的兴趣

B.教师从教学入手,抓住了关键

C.教师的做法不适合大力提倡

D.采用学生感兴趣的,熟悉的形式巧妙地引入课堂,可以有效地激发学生学习的兴趣,激活课堂气氛

点击查看答案

第9题

教师提高自己的语篇研读能力是培养学生英语学科核心素养、提高课堂教学实效、实现学生深度学习的关键。()

点击查看答案

第10题

利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学

模式。()

A.正确