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第1题
下列各句中加点词语的使用，不恰当的一项是（）
A.在义工联盟中他不仅是发起人，更是义工精神的实践者，时时处处都处心积虑，亲力亲为
B.每年三月三日，海南黎族男女老少都要带着林林总总十多样食物，来娘母洞前纪念祖先
C.当我们知道苦难就是生命的常态时，我们何必自怨自艾，早早地放弃，早早地绝望呢
D.他先认真研究史料，再反复思考，然后执笔成文。文章似行云流水，受到人们的一 致好评
第5题
危险因素是指（）。
A.能对人导致伤亡或对物导致突发性损害的因素
B.能影响人的身体健康，导致疾病，或对物导致慢性损害的因素
C.根据定性、定量评价成果，提出消除或削弱危险、有害因素的技术和管理措施及建设
D.系统中存在导致发生不盼望后果的也许性超过了人们的承受限度
第7题
实验室发生火灾后，正确的做法包括有（）。
A.逃离火场的路线上遇有浓烟烈火时，把自己的衣服淋湿，再找一块湿毛巾捂住口鼻
B.在有浓烟的情况下，采用低姿势撤离，视线不清时，手摸墙壁徐徐撤离
C.楼道内烟雾过浓，无法冲出时，应利用窗户阳台逃生，拴上安全绳逃生
D.如所有通道都已不通，应躲在有水源之处等待救援，高层切不可盲目跳楼
第8题
在校期间学生哪些做法是正确的（）
A.确保手部卫生。触摸口眼鼻前、佩戴口罩前后、饭前便后、使用体育器材等公用物品后，按七部洗手法洗净双手
B.坚持1米原则，尽可能与他人保持1米以上距离。在教室、实验室等人口密集场所或与他人近距离接触（小于等于1米）时，坚持佩戴口罩
C.尽可能使用自备餐具就餐，按学校要求错峰、分开就餐
D.营养均衡，运动适度，谨防感冒
第9题
强化校园管理，组织开展开学前安全大检查，重点对食堂、宿舍、（）、办公室、实验室等区域以及食品卫生、饮用水卫生、垃圾处理、传染病防控等工作进行检查，对问题隐患逐一登记造册并及时解决，有针对性地制订化解、稳控方案
A.操场
B.教室
C.图书馆
D.篮球场
第10题
被烟火围困暂无法逃离的人员，应尽量站在阳台、窗口等较易被人发现和能避免烟火近身的地方。白天可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型耀眼的东西；晚上可以用手电筒不停地在窗口 闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意（）
