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[判断题]

自我意识是个体对自己与周围事物的关系的意识,它包括自我认识、自我体验和自我实现三个部分()

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第1题
下列选项中是4~5岁幼儿在探究中认识周围事物和现象的典型表现是()

A.初步了解和体会动植物和人们生活的关系

B.能发现常见的物体的结构与功能之间的关系

C.初步感知常用科技产品与自己生活的关系,知道科技产品有利也有弊

D.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响

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第2题
自我意识是人对自身及自身与周围关系的()。

A.觉察

B.认知

C.评价

D.体验

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第3题
自我,又称自我概念或自我意识,是个体对其存在状态的认识,包括对自己的生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。罗杰斯认为,自我概念比真实的自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,因为它是个体自我知觉的体系与认知自己的方式。()
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第4题
()是在自我认识的基础上产生的自我意识的情感成分,反映了个体对自己所持的态度。

A.自我觉察

B.自我觉知

C.自我体验

D.自我反省

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第5题
符合互动论的基本假设不包括有()。

A.个体对事物采取的行动是以该事物对他的意义为基础的

B.事物的意义源于个体与他人的互动,而不是存在事物自身中

C.事物的意义在于得与失的权衡结果

D.个体在应付他所遇到的事物时,往往通过自己的解释去运用和修改事物对他的意义

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第6题
自我概念的功能:保持个体内在一致性、解释经验、决定期待;个体行为的稳定性和一致性的关键是个体怎样认识自己,就是自我概念、自我意识。()
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第7题
“引导幼儿注意事物的形状特征,尝试用表示形状的词来描述事物,体会描述的生动形象性和趣味性”是以下那和目标的教育建议()

A.在探究中认识周围事物和现象

B.感知形状与空间关系

C.初步感知生活中数学的有用和有趣

D.感知和理解数、量及数量关系

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第8题
根据课文内容,下列有误的一项是()

A.蜜蜂能飞回原地是靠超强的记忆力

B.《花钟》一课,表现了作者留心观察周围事物,善于思考的特点

C.不同的植物为什么开花的时间不同呢有的植物开花的时间,与温度、湿度、 光照有着密切的关系。这句话运用了设问的修辞方法

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第9题
关于4-6月婴幼儿注视寻找训练,下列说法错误的是()

A.出生不久的婴幼儿尚无自我意识,不知道身上的器官是自己的

B.此时期的婴幼儿可以把自己与外界分开

C.照镜子是对婴幼儿进行初步的自我认识教育

D.在训练中,家长或照顾者应对着镜子告诉婴幼儿哪里是眼睛,哪里是手等

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第10题
“说话法”包括以下哪几部分()

A.描写自己的内心独白

B.描写和他人说话

C.描写和周围事物说话

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第11题
面对同样美丽的风光,大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空,逐将碧海通……平生不下泪,于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后,他遇到大赦,重获自由,路过此地欣喜提笔写道:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”来反映自己愉悦之情,由此可见()①人的情绪是复杂多样的 ②人的情绪反映着人对外界事物的态度 ③人的情绪总的来说消极多于积极 ④随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

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