题目内容
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[单选题]
王老师在历史课上讲到抗金英雄岳飞时,从历史事实出发,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染。王老师采用的德育途径是()
A.班主任工作
B.课外校外活动
C.社会实践活动
D.学科教学
答案
D、学科教学
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A.班主任工作
B.课外校外活动
C.社会实践活动
D.学科教学
D、学科教学
A.刘老师在语文课上讲苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时,对赤壁之战的历史和周瑜的人物形象也进行了讲解,同学们很受启发
B.李老师在历史课上讲抗金英雄岳飞时,高度赞扬了岳飞的爱国主义精神,使同学们受到了感染
C.王老师在化学课上讲到元素周期表中的镭元素时,向学生介绍了元素发现者居里夫人献身科学的事迹,使同学深受教育
D.赵老师在地理课上讲到山西的风土民情时,对黄土高原的形成和黄河的发源进行了讲解,使学生们对我国北方的自然条件有了更深的了解
A.卫青北击匈奴
B.戚继光抗倭
C.文天祥抗元
D.岳飞抗金
A.【甲】分号 【乙】省略号
B.【甲】逗号 【乙】省略号
C.【甲】分号 【乙】感叹号
D.【甲】逗号 【乙】感叹号
A.统治者反抗侵略决心坚定
B.军队训练有素,纪律严明
C.将士们对倭寇的深恶痛绝
D.朝廷国力强盛,防备森严
A.统治者反抗侵略决心坚定
B.军队训练有素纪律严明
C.将士们对倭寇的深恶痛绝
D.朝廷国力强盛防卫森严
A.从雨来爸爸说的话来看,他是总司令
B.从雨来爸爸的样子来看,他是国民党特务
C.从雨来爸爸的打扮来看,他是地下工作者
D.从雨来爸爸所做来看,他是打鬼子的
A.藩镇割据愈演愈烈
B.统一国家的建立
C.民族关系的发展和社会变化
D.繁荣与开放的唐朝
A.①②③
B.①③④
C.①②
D.③④
A.改变摆锤的重量
B.调整摆绳的长度
C.调整摆幅的大小