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[多选题]

马卉艺术课堂教学的法宝是()

A.快乐

B.互动

C.竞争

D.激励

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快乐竞争激励

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第1题
一般来说,要求被启发方有较高的悟性,能够与启发者“心有灵犀一点通”的课堂教学启发艺术方法是()。

A.故事启发

B.比喻启发

C.直观演示启发

D.表情动作启发

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第2题
八马的使命是“让天下人享受茶的健康与快乐()
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第3题
对上述案例分析不合适的一项是()

A.本课教学环节清晰,教学步骤简单

B.课堂教学充满生气和乐趣,学生在学习和交流中充分体验了挑战智慧的快乐

C.教师在课堂的设计与实施的过程中,为学生的发现力和创造力提供了宽阔的空间

D.无论是阅读还是讨论,教师都没有关注到学生个体的差异

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第4题
幼儿园韵律活动的第一目的是()。

A.发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力

B.发展幼儿感受音乐的能力

C.让幼儿享受参与韵律活动的快乐

D.积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇

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第5题
关于课堂教学“技术”、“技能”、“技巧和“艺术”,下列说法错误的是()。

A.“技术”是指已经客观化的操作方式、方法、规程和要领

B.“技巧”指的是主观对客观操作方法的掌握,并由此而形成的“运用知识和经验执行一定活动的方式”

C.“技巧”指对技能或艺术的掌握和运用达到了熟练的、自动化的程度

D.“艺术”指富有个性和创造性的方式方法

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第6题
这是一篇短小而优美的散文,以春天的郊外为皆景,以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游,返回时⺀妹妹″求父毋抱,却得到:一匹出色的马"快乐回家的故事。本文一匹出色的马是()
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第7题
以下艺术家中以画马著称的是
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第8题
哪个是你的心头好()

A.服饰鞋子我是时尚女王

B.零食小吃吃吃吃才是我的快乐

C.彩妆护肤我是北城辣lisa

D.专辑周边阿尼哈塞呦苏坡扣马币

E.其他我有其他心头好

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第9题
以下关于儿童平板内的儿童系统设计理念说法正确的是()

A.我们的产品是以儿童为中心,遵照国家《3-6岁儿童发展指南》设计,结合蒙特梭利科学的早教理念设计的

B.覆盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域

C.每个领域都是根据孩子年龄分龄分段设计

D.循序渐进,让孩子快乐学习,学习快乐,您也更放心

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第10题
马荣•国际教育(集团)的愿景是()

A.幼儿教育国际化的引领者

B.让世界上的每一个孩子都能书写自己快乐的故事

C.我们的教育是促进每一个人更好地自主发展

D.儿童是在与环境的积极互动中获得成长与发展的

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