教师应发挥幼儿在班级管理中的主导性（）

答案

是

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第1题

在班级管理中，幼儿只是被管理的对象（）

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第2题

简述幼儿教师应如何对多动症儿童实施行为管理治疗？

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第3题

下列选项中，不是班级管理主要内容的是（）

A.幼儿生活常规管理

B.幼儿园管理

C.幼儿教育常规管理

D.班级空间、财产和物品管理

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第4题

幼儿教师六项关键能力实操指导中不属于六卷图书，阐述的是（）

A.完善育人目标

B.应用信息技术

C.精通班级管理

D.专家解读幼儿心理

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第5题

中学生小聪经常为班级建设提出合理建议。为了保持教室清洁，他建议每名同学准备一个废物袋收集废纸、杂物；为了让家长及时了解孩子的学校生活，他建议建立家长交流群；为了更好地管理班级，他建议民主选举班干部……他的许多建议都被班级采纳。在他的带动下，同学们纷纷发挥自己的聪明才智，为集体建设建言献策。在集体生活中，你会像小聪那样乐于发表自己的见解吗为什么（）

A.我会发表自己的见解

B.因为集体的建设需要每个人的智慧和力量，人人都是集体的主人

C.集体事务需要每个人分担，我们要学会在集体中承担责任

D.上述说法都是正确的

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第6题

幼儿园班级管理的主体是（）

A.教师

B.幼儿

C.园长

D.教师与幼儿

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