题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在实施和运用《指南》过程中，家长应该要做什么（）

A.家长要牢记自己教子的责任

B.想要建立对孩子合理的期望

C.把握科学的育儿方法，与幼儿园配合一致教育孩子

答案

C、把握科学的育儿方法，与幼儿园配合一致教育孩子

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第1题

《3～6岁儿童学习与发展指南》（简称《指南》）通过提出3～6岁各年龄儿童学习与发展目标和相应的（），帮助幼儿园教师和家长了解3～6岁幼儿学习与发展的和（），建立对幼儿发展的（），实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐有意义的童年。

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第2题

下列加点词语运用有误的一项是（）

A.我们应该坦诚相见，不要做那些（两面三刀）的小把戏

B.民间艺人的绝活千奇百怪，（不一而足）

C.我的百宝金里有很多（零七八碎）的东西

D.古往今来，中华民族在黄土地上创造了无数（截然不同）的业绩

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第3题

关于训练活动的实施要点，说法不正确的是（）。

①不直接告诉学员要做什么和怎么做；

②人们相互交流实际经验，也可以是模仿的经验；

③不用对讨论和提问进行指导；

④在训练过程中间断性的进行鼓励和支持

A.②③④

B.①②④

C.①②③

D.①③④

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第4题

“在与家长沟通的过程中，要注意控制节奏，沟通中不能太着急，也不能太软弱，应该恰当的拿捏尺度，不能让家长产生反感，不然就没有意义” 这是（）层面的经验

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第5题

在导游服务过程中，导游人员应该善于对游客的自我状态加以巧妙引导，尽量使其进入（）。

A.儿童自我状态

B.成人自我状态

C.家长自我状态

D.权威心理

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第6题

在小学生心理发展过程中，我们应该怎么做（）

A.多与家长沟通解决孩子问题

B.了解学生处于哪一心理阶段，知晓心理需求

C.顺其自然，总会好的

D.对症疏导，采用针对性的培养方式

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第7题

安全生产管理，就是针对人们在安全生产过程中的安全问题，运用有效的资源，发挥人们的智慧，通过人们的努力，进行有关（）等活动。

A.决策、计划、组织和控制

B.计划、组织、反馈和控制

C.决策、实施、计划和改善

D.评价、计划、实施和改善

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第8题

为什么要做课堂管理1.良好的课堂管理是实现学习效果的前提。2.课堂管理的好坏是家长和学生对老师的重要评价标准，可以树立老师在孩子和家长心中的形象（）

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第9题

开课前需要做哪些准备工作（）

A.联系主讲老师，进入班级家长微信群

B.在群内自我介绍，并完成班群信息统计表

C.添加家长微信，将家长拉入暑期学员服务群

D.开课前一天在班群中发送开课提醒和教学点路线图

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第10题

目标给孩子定下来了之后，家长需要做（）

A.让孩子多做事

B.示弱的方式让孩子在家里承担责任

C.设置一个积极的家庭环境

D.不要给孩子经济上的压力

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第11题

以下描述是指主题墙的创设要发挥（）幼儿是环境的主人，在主题墙的创设中，老师应该尊重每一位幼儿，充分调动他们的积极性，让每一个幼儿都有参与主题墙创设的机会。老师不能将幼儿能力的强弱、作品的好坏，作为幼儿参与主题墙创设的条件；另外，家园互动是教育教学顺利开展的前提，在主题墙创设上，老师要充分利用家长资源，调动家长参与的积极性。在参与过程中，老师首先要让家长做到心中有数，指导好家长认识到主题墙的内容与意义，然后再请家长帮助收集与主题相关的资料与图片，主题活动结束后，再次请家长一起参与主题墙创设评价。如主题墙创设好在哪里不足又在什么地方以后在哪方面进行改进等等。整个创设过程，家长自始至终都是支持者

A.主题墙创设要发挥展示功能

B.主题墙主题墙创设要发挥美化功能

C.创设要发挥参与功能

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