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第1题
下列句子中加括号的词语使用不恰当的一项是（）
A.语文课堂上，同学们对老师提出的每一个问题都一个劲地（附和）
B.期中考试之后，他有了很大的进步，朋友们（惊讶）不已
C.他平时（沉默寡言），可是今天却一反常态，在人群中大声叫喊着加油
D.遇到危险情况，我们应当沉着冷静，不要（惊慌失措）
第2题
下列句子的标点符号使用正确的一项是（）
A.明天在市中心活动，你是做地铁去还是坐公共汽车去
B.我不清楚初二年级是否有五、六百名学生
C.妈妈试探的问道：你对这次期中考试很有信心吗
D.这里的山啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的
第5题
常用的激励的一些语言包括（）
A.没有比你更聪明的，只有比你更努力的
B.相信你做得到，你一定会做到
C.你真棒，你今天相比昨天进步很大，和你共事我很高兴
D.三思而后行的人，很少会做错事情
第6题
第五题：如果你看到地上有一美元硬币，以下四种表现哪一种最接近于你可能做出的表现（）
A.旁若无人，将硬币拣起，揣进口袋
B.左右张望，如果有人就算了，如果没有人注意，就将硬币拣起，揣进口袋
C.不理睬，从硬币上跨过去
D.将硬币拣起，揣进口袋，然后四处搜寻一阵，看看丢钱人是否口袋破了个洞，在附近其他地方也散落了硬币
第7题
如果你是校文学社的小编辑，在整理稿件时，你发现有的同学在来稿中存在乱用成语的现象。请你指出下列句子中哪句话成语使用不当的（）
A.他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他（喜出望外）
B.那种清冷是柔和的，没有北风那样（咄咄逼人）
C.老师带领同学们到森林里玩耍，同学们快乐得像一群小鸟。老师的身心得到了放松，同学们的视野开阔了不少，真是（各得其所）
D.小明很苦恼，周末又想参加学校社团活动，又要参加补习班，很难（两全其美）
第9题
你觉得现在令你最不开心的事情是（）
A.学习用功了，成绩仍没有明显进步
B.父母每天很辛苦，家庭经济状况却没有明显改善
C.平常不能和老师、同学们很好地沟通、交流，别人不理解自己
D.其它
第10题
给下面混乱的句子排序，正确的一项是（）（）谢谢你们送来的这些礼物，相比它们，我们的友情更加珍贵（）我在六年级的学习中取得了很大进步，都是你热心帮助我的结果，再次谢谢你（）我还想特别感谢一下我的同桌张海波（）感谢各位同学来参加我的生日聚会！（）你是我非常贴心的小老师，耐心地帮助我解决不懂的问题
A.②⑤③①④
B.①⑤③②④
C.②①③⑤④
D.②⑤③④①
第11题
任何目标都必须是实际的，可测量的，不能只停留在口号或空话上，制定目标的目的是为了进步，不去衡量，你就无法衡量自己是否取得了进步。所以你必须把抽象的，无法实施的，不可衡量的大目标简化为实际的，可测量的小目标。这段话的核心意思是（）。
A.制定目标后必须付诸实施
B.没有小目标就没有大目标
C.小目标才有实际意义
D.要在相关职能和层次上建立可测量，可实施的目标
