观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是()
A.铁锈放入稀盐酸中溶液变浅绿色
B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色
C.紫色石蕊试液滴入稀盐酸溶液中变红色
D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
C、紫色石蕊试液滴入稀盐酸溶液中变红色
A.铁锈放入稀盐酸中溶液变浅绿色
B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色
C.紫色石蕊试液滴入稀盐酸溶液中变红色
D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色沉淀
C、紫色石蕊试液滴入稀盐酸溶液中变红色
A.①②③④⑤⑥⑦
B.④⑤①②⑦⑥③
C.④①⑦⑥⑤③②
D.①④⑦⑥⑤②③
A.可以用思维活跃度判断课堂学习效果
B.提升学习效果是学校教育的重要目标
C.大脑内部活动活跃能够促使学生学习
D.传统的学校教育方式以课堂学习为主
A.氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色
B.用pH试纸测得某溶液的pH=1.4
C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨放出无色、无味的气体
D.用托盘天平称量出5.56 g氯化钠药品
A.观察线粒体和叶绿体 实验过程中细胞始终保持生活状态
B.观察细胞的有丝分裂 根尖解离后用清水漂洗
C.叶绿体色素的提取和分离 采用纸层析法分离提取的色素
D.探究酵母菌细胞呼吸的方式 用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精
A.Cl2能与淀粉发生显色反应
B.苯与溴发生了取代反应
C.说明该溶液中含有SO42¯
D.可以较准确得到不同沸点下的馏分
A.J.汤姆孙发现了电子,并提出了原子的核式结构模型
B.卢瑟福用α粒子轰击获得反冲核,发现了质子
C.查德威克发现了天然放射性现象,说明原子核有复杂结构
D.普朗克提出的光子说成功解释了光电效应
A.减数分裂的概念与过程,以及减数分裂与受精作用的意义
B.理解细胞分化对于生物体生长发育的意义
C.学生能根据所提供的学习材料,进行光合作用图表及数据的分析
D.提高学生的实验观察能力与科学探究能力
A.观察小鱼尾鳍内的血液流动时,毛细血管内血细胞呈单行通过
B.探究馒头在口腔中的变化时,加入唾液、馒头块且不搅拌的试管内滴加碘液后馒头块变蓝
C.观察鸡卵的结构时,发现气室位于卵的钝端
D.走迷宫实验中与蚯蚓相比,小鼠试错次数更少,说明动物越高等,学习能力越强
A.稀释浓硫酸时应将先把水倒人烧杯,再将浓硫酸缓缓倒入水中
B.实验室用KMnO4制O2结束,应先把导管从水槽移出再熄灭酒精灯
C.一氧化碳还原氧化铁实验,应先点燃酒精喷灯再通CO
D.配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液,应先把NaCl固体放人烧杯,再加水
A.观察菠菜叶徒手切片,视野中的细胞部分清楚,部分模糊,原因是细准焦螺旋未调好
B.用低倍镜观察时,两眼注视物镜,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片1~2厘米处停止
C.将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触水滴,再缓缓放下
D.在显微镜下观察到清晰的物像,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜