患者入院宣教的流程包括哪些()
A.患儿入住病房,护士热情接待,安排床位,通知医生
B.通知责任护士
C.评估患儿精神反应,并针对性地进行入科.探视,母乳配送介绍
C、评估患儿精神反应,并针对性地进行入科.探视,母乳配送介绍
A.患儿入住病房,护士热情接待,安排床位,通知医生
B.通知责任护士
C.评估患儿精神反应,并针对性地进行入科.探视,母乳配送介绍
C、评估患儿精神反应,并针对性地进行入科.探视,母乳配送介绍
A.责任组长及专项一级质控员每日进行督查,及时反馈督查结果并督促责任人及时改进
B.使用易致跌倒高危药物的患者严格按照分级护理巡视,并增加宣教、观察频次
C.主管护士每班进行口头宣教;书面宣教除入院时宣教外,每周再由主管护士增加一次;广播宣教每天上午7点、下午5点由夜班及晚班护士负责播放两次
D.患者每更换一名陪护人员后及时增加一次宣教
A.评估—宣教方式—宣教时机—入院/转入宣教—各项检查—住院期间—手术前后—康复期—出院宣教—不良事件处理
B.评估—宣教方式—宣教时机—入院/转入宣教—各项检查—手术前后—住院期间—康复期—出院宣教—不良事件处理
C.评估—宣教方式—宣教时机—入院宣教—住院期间—手术前后—各项检查—康复期—出院宣教—不良事件处理
D.评估—宣教方式—宣教时机—入院/转入宣教—各项检查—住院期间—手术前后—康复期—出院宣教
A.体现查体,耐心接诊,及时启动胸痛表单并按实际填写时间,避免回溯性填写时间
B.做好患者病历、心电图的存档保存工作,拒绝留观的需有拒绝文书资料留档备查
C.做好患者口头健康宣教,同时发放健康宣传册
D.熟悉流程,注意复查心电图及肌钙,体现急性胸痛患者优先,先诊疗后付费,避免过度检查,确保各诊疗环节各关键时间节点达标
A.入院宣教
B.疾病宣教
C.检查前后
D.手术前后
E.出院指导