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[单选题]

德育过程的基本矛盾是()

A.教育者和受教育者之间的矛盾

B.受教育者与德育内容和方法之间的矛盾

C.教育者与德育方法之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾

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D、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾

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第1题
德育过程的基本矛盾是()

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.教育者与德育内容之间的矛盾

C.受救育者与教育内容之间的矛盾

D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾

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第2题
德育过程最基本的要素是教育者、受教育者和()

A.德育教材

B.德育大纲

C.德育途径

D.德育内容给和德育方法

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第3题
德育过程主要矛盾是德育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾()
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第4题
德育过程结构的构成要素有()

A.受教育者、教育者、教育环境、教育内容

B.教育者、受教育者、教育内容、教育方法

C.教育目标、教育环境、教育内容、教育方法

D.受教育省、教育者、教育目标教育内容

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第5题
教育的基本要素包括()

A.教育者、受教育者和教育媒介

B.教师、学生和教室

C.教育者、被教育者和教育影响

D.教育者、受教育者和教育影响

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第6题
教育目的的决定受到诸多因素的影响,其中,决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是()

A.受教育者的身心发展特点

B.哲学思想和教育思想

C.生产力水平和政治经济制度

D.文化传统和教育传统

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第7题
实施职业教育应当弘扬(),对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,培育劳模精神、劳动精神、工匠精神,传授科学文化与专业知识,培养技术技能,进行职业指导,全面提高受教育者的素质。

A.传统文化

B.绿色发展

C.社会主义核心价值观

D.个性化教学

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第8题
德育过程的基础是()

A.活动和交往

B.学校教育

C.自我教育

D.道德内化

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第9题
学校执行国家学位制度,依法授予受教育者相应学位()
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第10题
“寓德育于教学之中,育德育于活动之中,育德育于教师榜样之中,育德育于学生自我教育之中,育德育于管理之中”,这条德育原则体现了()

A.德百过程是培养学生知、情、意、行的过程

B.德百过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.德育过程是组织学生的活动交往,统一多方面的教育影响的过程

D.德育过程是长期反复的、逐步提高的过程

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