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第1题
下列能够体现五5-6岁儿童具有基本的生活自理能力的选项是（）
A.能知道根据冷热增减衣服
B.会自己系鞋带
C.能按类别整理好自己的物品
D.能将玩具和图书放回原处
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第2题
目标2“具有基本的生活自理能力”中属于大班5-6岁的内容是（）
A.能自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣
B.能知道根据冷热增减衣服
C.在帮助下能穿脱衣服或鞋袜
D.会扣衣扣、穿袜和简单的
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第3题
《指南》中描述了__岁的幼儿“能自己穿脱鞋袜和衣服，扣纽扣”（）
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第4题
三至四岁幼儿，具有文明的语言习惯的目标为（）
A.与别人讲话时知道眼睛要看着对方
B.说话自然声音大小适中
C.能在成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
D.能根据谈话对象和需要调整说话的语气
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第5题
根据幼儿运动和身体状况，指导幼儿学会休息、喝水，及时脱去外衣。对出汗过多的幼儿在其背上垫上干毛巾（夏季除外），以免汗湿内衣。（中大班幼儿可提醒其脱外衣；小班幼儿需帮助其脱去外衣。）天气较热易出汗时，提醒幼儿擦汗（大班孩子能自己擦汗，中班的孩子能相互帮忙擦汗，小班的孩子知道擦汗）。此外，每人随身带上纸巾，及时给感冒的小朋友擦去鼻涕，引导幼儿将纸巾丢到垃圾袋中（）
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第6题
盥洗环节的常规要求是什么（）
A.能够掌握正确的洗手方法
B.穿长袖衣服的时候，知道挽起袖子再洗手
C.饭前便后，手脏时能够主动洗手
D.能够按照顺序排队洗手
E.会正确使用毛巾，能够将手擦干净
F.幼儿毛巾要一人一条，不混用，避免交叉感染
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第7题
幼儿户外活动时，根据天气变化，幼儿要及时增减衣物（）
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第8题
幼儿在户外活动时可以根据自身情况适时的（）
A.增减衣物
B.更换隔汗巾
C.补充水分
D.随意离场
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第9题
29.3-4岁的幼儿能感知并了解季节变化的周期性，知道变化的顺序（）
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第10题
运动后回教室后，根据天气变化提醒幼儿穿好衣服，如出汗仍多的幼儿可更换垫背毛巾，防止感冒（）
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第11题
幼儿起床离开后,教师关门开窗将被子打开晾（）分钟,指导并帮助幼儿按顺序穿好衣服,鼓励中大班幼儿自己穿衣疊被
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