关于静态(1级)坐位平衡训练错误的是()
A.要求患者取无支撑下床边或椅子上静坐位
B.关节、膝关节和跟关节均屈曲90
C.足踏地或支持台
D.手抓床边
E.双足分开约一脚宽,双手置于藤上
D、手抓床边
A.要求患者取无支撑下床边或椅子上静坐位
B.关节、膝关节和跟关节均屈曲90
C.足踏地或支持台
D.手抓床边
E.双足分开约一脚宽,双手置于藤上
D、手抓床边
A.良姿位的摆放应从疾病的急性期尽早开展
B.在进行体位摆放时,切忌使用暴力牵拉肢体
C.若患者出现不适症状,应及时调整
D.坐位、立位下良姿位的保持,可以不具备一定的静态坐位、立位平衡能力
E.为达到好的效果,患者需具备遵从简单指令的认知能力
A.头置于枕头上,枕头高度适宜,注意不能使胸椎屈曲
B.患侧肩关节和上肢下垫一长枕,患侧肩关节稍外展,肘关节伸展,腕关节背伸,手指伸展,平放于枕头上,远端比近端略抬高利于血液回流
C.患侧臀部和大腿下面垫置软枕,膝下放置软枕使其轻度屈髋屈膝
D.坐位、立位下良姿位的保持,可以不具备一定的静态坐位、立位平衡能力
E.双下肢伸展,为避免膝关节的过度伸展,可以在膝下垫一小海绵垫
A.左右两肩和躯干对称、躯干伸展
B.骨盆直立,髋膝踝三关节保持90度
C.避免髋关节的外展外旋
D.小腿垂直下垂,双足着地
E.头置于枕头上,枕头高度适宜,注意不能使胸椎屈曲
A.体位保持身体直立
B.背部伸展,必要时用棉被或抬起的床头充分支撑躯干
C.双下肢伸展,为避免膝关节的过度伸展,可以在膝下垫一小海绵垫
D.双上肢对称置于身前的小桌上
E.头置于枕头上,枕头高度适宜,注意不能使胸椎屈曲
A.由于AE导致治疗延迟>28天的任何患者都可以满足研究治疗中止的标准之一
B.对于包括癫痫发作在内的≥3级治疗相关AE的患者,应保持研究药物,直至毒性严重程度降至1级或恢复至基线
C.如果研究中止标准未得到满足,则允许内部剂量中断和/或减少
D.最多允许2剂量水平降低