下列不属于学习8课程顾问端-报表内容是()
A.排行榜:业绩、课消、电话量等的全校排名
B.学员课后作业完成率、作业批改率等
C.学员分析:学员剩余课时和班级平均人数查看
D.退费:退费金额和退费率查看
E.教务报表:课耗收入、班平、续班率等教务数据的查看
B、学员课后作业完成率、作业批改率等
A.排行榜:业绩、课消、电话量等的全校排名
B.学员课后作业完成率、作业批改率等
C.学员分析:学员剩余课时和班级平均人数查看
D.退费:退费金额和退费率查看
E.教务报表:课耗收入、班平、续班率等教务数据的查看
B、学员课后作业完成率、作业批改率等
A.主动引导家长取消数理测评课,重新预约学习力课程
B.询问家长是否需要更换测评课科目
C.正向确定数理测评课,做好测评课目的铺垫;同时针对学生情况做学习力课程介绍,展现掌门少儿课程的多元化,为后续扩科推单做铺垫
A.前台接待:热情专业,快速办理收退费业务
B.学习顾问:通过学情分析,帮助学员推荐合适的课程
C.授课教师: 1对1个性化授课,及时反馈教学情况
D.i咨询系统:备课、组讲义、记录错题、可视化教学系统
A.读写属于有意注意力、听看属于无意注意力。有意注意力更消耗经历更累,所以传统阅读方式更难
B.中国人平均工作压力远超欧美发达国家,繁重的工作已经消耗了一天大量的精力
C.学习课程之后,会员都喜欢被赠送U盘
D.无论有没有时间,大家都不愿意学习
E.相比素质教育,应试教育扼杀了学习的乐趣
A.固有属性——经验课程——强调逻辑顺序
B.内容的组织方式——分科课程——较短时间内进行系统学习
C.课程设置实施的要求——选修课程——适应学生的个性差异
D.课程设计、开发和管理主体——国家课程——国民的共同基本素质
A.6年级寒春学习以四大模块的复习为主
B.3年级暑秋课程【图形与几何】模块内容比较少
C.2年级寒春的课程包含了列方程解应用题
D.5年级的暑秋课程会包含牛吃草问题