题目内容
（请给出正确答案）
A.住院患者需同时使用姓名、住院号两种方式识别
B.门、急诊患者使用姓名、门诊号核对患者身份
C.能有效沟通患者请患者自行陈述姓名，核对患者腕带上的姓名、住院号确认患者身份
D.无法有效沟通患者由患者陪同人员陈述患者姓名，必须使用腕带识别患者，核对患者腕带上的姓名、住院号确认患者身份
答案
D、无法有效沟通患者由患者陪同人员陈述患者姓名，必须使用腕带识别患者，核对患者腕带上的姓名、住院号确认患者身份
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A.遇成批患者救护时，急诊科护士分别用绿、黄、红、黑四种颜色对轻、重、危重、死亡人员作出标志并扣在伤病员或死亡人员的手腕或脚踝部位
B.成批患者中对昏迷或特殊情况下一时无法识别身份者，护士可采用编号、门诊号、无名氏第几号、性别等方式对患者进行唯一身份识别
C.无陪伴、身份不明的的特殊人群，护士可用无名+当天4位数日期+就诊ID号为其命名
D.昏迷、气管插管/切开、失语、婴幼儿等患者如无陪伴者，应由护士严格核对患者手腕带的姓名、住院号确认患者身份
A.住院患者均应佩戴标注有姓名、年龄、性别、住院ID号、诊断等个人信息的腕带
B.婴幼儿及因病情无法佩戴腕带者，可放置在床头柜抽屉里
C.核对患者身份，至少同时使用通过询问患者姓名、核对腕带、核对床头卡三项核对方式中两项进行患者身份的确认
D.门诊就诊患者凭本人身份证建立诊疗卡，获得门诊ID号
A.患者入室时，责任护士向患者说明腕带的意义和目的，并帮助患者正确佩戴
B.患者住院期间应始终佩戴腕带
C.有创诊疗、输血输液、语言障碍的患者才需要佩戴腕带，其它患者可以不带
D.对无法识别身份的患者，仍需佩戴腕带
A.患者新入科时，责任护士向患者及家属说明佩戴腕带的目的和意义，并帮助患者正确佩戴
B.患者在住院期间应始终佩戴腕带，出院时由护理人员协助取下
C.对无法进行患者身份确认的无名氏患者，同样需要佩戴腕带
D.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴腕带，用以识别患者身份，其它患者可以不用佩戴
A.患者新入科室，责任护士向患者及家属说明佩戴腕带的目的和意义，并帮助患者正确佩戴
B.患者在住院期间应始终佩戴腕带，出院时由护理人员协助取下
C.对无法进行患者身份确认的无名氏患者，同样需要佩戴腕带
D.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴腕带，用以识别身份，其他患者可以不用佩戴
A.住院患者：无名+当天4位数日期+住院号（如无名0682,1234567）
B.急诊患者：无名+当天4位数日期+诊疗卡号（如无名0723,123456）
C.住院患者：无名+年份+当天4位数日期+住院号（如无名20200682,1234567）
D.急诊患者：无名+年份+当天4位数日期+诊疗卡号（如无名20200723,123456）
A.填写好手腕带信息必须由双人（新生儿科两名护士）共同核对
B.护士治疗护理时主动邀请患者/家属进行身份确认，核对采取询问叫什么名字，核对腕带姓名、住院号/门诊号等两种以上方法核对患者身份
C.查看患者手腕带（床号、姓名、住院号）与床头卡、瓶签、治疗执行单是否一致，一次只拿一个病人的药品
D.对昏迷、气管插管、气管切开、失语、婴幼儿等患者，护士与家属或二名护士共同核对患者身份
A.有信息系统支持时，住院患者，患者或家属自报姓名，护士同时应用PDA扫描患者腕带和治疗项目单的二维码进行患者身份识别
B.无信息系统支持或当信息系统出现故障时，住院患者，当患者意识清、语言表达清晰 患者自报姓名，护士核对腕带与治疗项目单的姓名及住院号
C.患者意识不清或言语表达障碍时，有家属陪伴时，由患者家属报患者姓名，护士核对腕带与治疗项目单的姓名
D.无家属陪伴时，由操作的医务人员自行核对腕带与治疗项目单的患者姓名及住院号
