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[主观题]
管理的最终目的就是为了（)。 A、学习 B、追求某种效益 C、提高工作效率
管理的最终目的就是为了()。
A、学习
B、追求某种效益
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A.用户需求高于个人业绩，遇到问题首先考虑用户
B.诚实可信就是言之有琚，隐瞒不利因素
C.认同ACN合作规则，不吝啬对伙伴的帮助，以共同服务好用户为最终目的
D.有自我学习能力，不断提高业务水平
A.应抵制网络诱惑，坚决不上网
B.要加强网络管理，禁止未成年人上网
C.可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己
D.要学会辨别网上信息，自觉抵制不健康信息的影响
A.大化改新
B.得一世改革
C.明治维新
D.俄国农奴制改革
A.彼得一世改革
B.亚历山大二世废除农奴制
C.日本明治维新
D.林肯解放叛乱各州黑人奴隶
A.所谓管理型晚辅就是对晚辅导通过科学合理的方式进行有效地管理从而达到提升学生学习效率和养成良好的学习习惯的目的
B.具体管理的内容有作业完成情况，当日学习的问题，学习计划和学习习惯等方面会有量化的要求来管理
C.我们也是在十足在让利让我们的学生真正接受良好的教育
A.客户关系管理所强调的全局性与目前的激励本命年是不矛盾的。
B.客户关系管理要求从库存中心的应用结构转向客户中心的应用结构
C.客户关系管理的最终目的就是销售一线的员工很容易地就把客户的问题解决掉了
D.客户关系管理实施的核心是客户关系管理的业务流程
E.客户关系管理能够帮助企业整合销售，营销和服务
A.IPD流程是一个产品开发管理流程，IPMS是一个GTM上市操盘管理流程
B.从管理范围看，IPD与IPMS是相同的
C.从考核标准上看，IPD和 IPMS，都是商业成功是最终目的
D.从运作团队上看，IPD流程是基于PDT，IPMS的核心团队是PCT
E.IPMS的各流程节点，都有对应的IPD流程关键节点对应，也就是通过这个实现开发进度质量与产品上市进度质量的互锁
