题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在教学《谁是最可爱的人》时，老师问“谁是最可爱的人呢”一个学生站起来说“老师，我是不是最可爱的人啊”老师说你热爱劳动，乐于助人，你是可爱的人，如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”该教师运用了哪些德育原则
暂无答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“在教学《谁是最可爱的人》时，老师问“谁是最可爱的人呢”一个学…”相关的问题
A.闻一多是我国现代著名诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等
B.《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光撰写的《资治通鉴》,记载了从战国到五代共1362年间的史事
C.《土地的誓言》的作者是端木蕻良,原名曹京平,辽宁昌图人,作家。代表作有小说《科尔沁旗草原》等
D.《谁是最可爱的人》的作者是魏巍,诗人、作家。代表作有长篇小说《东方》,通讯《谁是最可爱的人》,散文《我的老师》等
A.中国工农红军
B.八路军
C.中国人民志愿军
D.中国人民解放军
A.中国工农红军
B.中国人民解放军
C.八路军新四军
D.中国人民志愿军
A.北京立交桥 最后一课 愚公移山 麦琪的礼物
B.天上的街市 谈骨气 小桔灯 范进中举
C.七根火柴 苏州园林 雄伟的人民大会堂 中国石拱桥
D.听潮 驿路梨花 谁是最可爱的人 我的叔叔于勒
A.（1）（2）（6）（7）
B.（2）（4）（6）（7）
C.（2）（6）（7）（8）
D.（2）（7）（11）（12）
A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈颂歌的形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向黄河学习的决心
B.《木兰诗》是中国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装代父从军征战沙场，凯旋回朝后受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩
C.《老山界》是无产阶级革命家陆定一写的一篇说明文，表现了中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗、勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神
D.《谁是最可爱的人》是一篇通讯，真实而生动地表现了中国人民志愿军可歌可泣的英雄事迹和伟大胸怀，在国内外引起强烈反响
A.设问 对偶 比喻 通感
B.反问 夸张 拟人 比喻
C.设问 对偶 拟人 通感
D.反问 对偶 比喻 通感
