在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是()
A.接种后 培养基应再次进行高温灭菌
B.培养所需的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理
C.本实验需要设置对照实验
D.用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂沫,就是接种
A、接种后 培养基应再次进行高温灭菌
A.接种后 培养基应再次进行高温灭菌
B.培养所需的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理
C.本实验需要设置对照实验
D.用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂沫,就是接种
A、接种后 培养基应再次进行高温灭菌
A.什么环境中没有细菌和真菌存在
B.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢
C.细菌和真菌在什么环境中多一些
D.不同的环境中都有细菌、真菌存在吗
A.采集同一环境中的标本,在不同环境中培养
B.分别采集两种环境中的标本,在高温条件下培养
C.设置对照,且实验组和对照组要在同一环境中培养
D.设置对照,并在两种环境中培养
A.测定某种食物中的能量实验中需要设置重复组
B.检测不同环境中的细菌和真菌实验中,在培养基高温灭菌后可直接接种
C.探究花生果实大小的变异实验中,测得大花生中也有小花生,一定属于可遗传的变异
D.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验时,一只水蚤只能做两次实验,先在清水中观察,再放入烟草浸出液观察,其先后顺序也可颠倒
A.高温灭菌
B.接种
C.配制培养基
D.恒温培养
A.洋葱根尖细胞可用于观察叶绿体、线粒体和有丝分裂中染色体变化的实验
B.探究光照强度对光合作用的影响的实验中,自变量可以通过调节灯与烧杯的距离来设置
C.将载有水绵和好氧性细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水
D.在探究酵母菌的细胞呼吸方式实验中,可通过观察呼吸产物能否使溴麝香草酚蓝水溶液变色来区分两种呼吸方式的不同
A.菌落大,呈青绿色
B.菌落大,呈黄褐色
C.菌落小,表面光滑黏稠
D.菌落大,呈绒毛状
A.细菌和真菌可以不受温度的限制而生活在任何环境中
B.细菌和真菌的生存可以不受地域、空间的限制
C.细菌和真菌在有空气和无空气的环境中均可以生存
D.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物
A.培养基是由纯净的琼脂高温处理后制成的
B.培养基在高温灭菌后迅速接种
C.为不同的细菌、真菌配制培养基应采用相同的配方,不能随便改动
D.培养细菌或真菌时,水分、温度、有机物等条件应适宜
A.动植物、真菌、细菌和蓝藻的遗传物质都是 DNA
B.探究遗传物质的基本思路:设法将核酸与蛋白质分开,分别观察各自在遗传中的作用
C.若用 32P 标记亲代噬菌体侵染大肠杆菌,保温时间足够长,裂解后大部分子代噬菌体具有放射性
D.3H 标记 DNA 的某个受精卵,放在不含 3H 的培养液中分裂两次,得到的四个细胞可能都有放射性
A.都能使动植物患病
B.都能与动植物共生
C.必须生活在有氧环境中
D.作为分解者参与物质循环