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[单选题]

D2415 从幼儿园教育基本内容来看,各类幼儿园教育的横向目标均应包括()(易混)

A.健康、社会、语言、科学、艺术等领域的目标

B.学期教育目标、周教育目标、单元教育目标

C.体育、智育、德育和美育的目标

D.身体动作的发展、认知和情感的发展等方面的目标

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C、体育、智育、德育和美育的目标

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第1题
对中小学学生进行道德教育,从国家意识形态来看,应当始终坚持()教育

A.生活

B.生命

C.生存

D.主旋律

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第2题
从保育员工作职责来看,保育员应该配合()组织教育活动

A.园长

B.本班教师

C.保健老师

D.营养员

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第3题
从社会要求的角度来看,学前儿童语言教育目标应当()。

A.反映国家现阶段的价值观念

B.反映家长的要求

C.反映儿童的要求

D.反映教育机构的要求

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第4题
各中小学、幼儿园根据学生上学路途安全、学校建筑安全、内涝等各种气象次生、衍生灾害的情况,可自行决定是否停课或推迟上课,同时应将决定事项上报上级教育行政部门备案()
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第5题
从狭义上理解,幼儿园环境是指()

A.幼儿园生活环境

B.幼儿园心理环境

C.幼儿园开展教育活动时一切条件的总和

D.幼儿园内部对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和

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第6题
《3~6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3~6岁各年龄儿童学习与发展目标和相应的(),帮助幼儿园教师和家长了解3~6岁幼儿学习与发展的和(),建立对幼儿发展的(),实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐有意义的童年。
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第7题
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点是保育,只有上课才是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()

A.发挥一日生活的整体功能原则

B.重视年龄特点和个体差异原则

C.尊重儿童原则

D.实践性原则

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第8题
从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以下哪些方面是国家为此做出的努力()

A.为所有学生提供正常的教育机会

B.关注贫困学生,设立帮困基金

C.关注残疾学生,设立特殊的教育机构

D.实施奖学金、助学金、贷学金制度

E.学校无权因学生交不起学杂费或其他摊派费用而让学生停学、退学或变相开除

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第9题
从保险监管实践来看,各国都非常重视对寿险公司准备金的监管,其原因不包括()。

A.准备金的计提有很大的主观性,容易人为操纵

B.准备金计提的准确性对寿险公司损益有重大影响

C.准备金计提及监管对寿险公司偿付能力有重大影响

D.准备金提存属资产科目,对寿险公司的资产总量有重大影响

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第10题
从发展趋势来看,淡化GDP(国内生产总值)增长目标是大势所趋,因为片面过度追求这一个指标,不足以满足人民群众对青山绿水、放心食品、良好教育、便捷出行、健康工作、安享晚年等美好生活方面更高水平的期待与向往。这段文字主要谈论的是()

A.片面追求GDP指标的不当之处

B.淡化GDP增长目标后的发展趋势

C.人民群众对美好生活的期待与向往

D.淡化GDP增长目标这一趋势出现的原因

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第11题
乐智小天地的商品根据各年龄段孩子的成长发展的阶段特点科学研发制定。乐智小天地的商品开发流程有以下,正确的顺序是:Z开发教材:与专家学者合作开发教材(心理学家、教育学家、小儿科医生、幼儿园&学校校长\教师)Q了解孩子:根据各年龄别孩子成长发展的阶段特点,设定最适合孩子的学习架构和计划。X改进教材:分析亲子使用情况,改进教材A了解家长:通过国际性和国内教育调查,把握孩子生活现状以及家长的观念变化()

A.ZXQ

B.QAZX

C.XQAZ

D.QXAZ

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