A.3,2,1
B.3,1,2
C.3,2,2
D.4,1,2
A.2,副主任医师,12
B.1,副主任医师,12
C.1,主任医师,6
D.2,主任医师,6
A.制定阶段性的教育活动计划和具体活动方案
B.在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动,给予决定性的指导
C.在教育活动的设计和实施中体现趣味性,综合性和生活化,灵活运用各种组织形式和适宜的教育方式
D.提供更多的操作探索,交流合作,表达表现的机会,支持和促进幼儿主动学习
A.作辅助线——构造截线
B.直接寻找同旁内角,而后运用平行线的判定
C.作辅助线——添加平行线
D.运用平行线的传递性证出折线与两条平行线互相垂直