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[判断题]

在一日音乐教学的实施--来园环节进班接待老师应该安排哪些活动()

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第1题
一日音乐教学的实施户外活动-活动前我们可以组织什么活动()
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第2题
离园环节适合安排哪些音乐内容()

A.声势律动

B.音乐游戏

C.歌曲

D.打节奏

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第3题
一日活动的主要环节至少两位教师同时在场,通过分组教学、分区域指导等方式,为幼儿提供更充分的什么()

A.教育

B.指导

C.安全监护

D.个别化互动

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第4题
王老师今天的百花班所有学生全部都进群啦,他开启了“群聊邀请确认”,然后准备开始进行新生接待。以上的操作正确吗()
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第5题
对于处于第一阶段的客户有哪些较好的策略应对()

A.模糊报价,引导客户进入接待环节

B.进店一杯水,引导客户进入需求分析

C.巧用赞美,拉近与客户的距离

D.留下活口,吸引客户再次到店

E.利益吸引,留下客户联系方式

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第6题
早晨点名,对没有来园的幼儿,教师要如何做()

A.及时与家长联系

B.及时与班级教师沟通了解情况

C.做好记录,先进行教学活动

D.记录后,中午有时间再联系家长

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第7题
我园业务学习的主要目标()

A.建设高素质的教师队伍,在业务上精益求精

B.提高幼儿活动质量,优化幼儿一日生活组织

C.抓好教师基本技能培训,为我园可持续发展打好基础

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第8题
职业教育中实践教学过程的五个环节是确定学习任务、搜集获取信息、()、任务实施、检查与评估

A.决策与计划

B.分析信息

C.资料准备

D.任务准备

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第9题
我在1期已经有一个老生班了,系统在第一批新生接待安排1期的免费班的时候,还会给我安排免费班吗()
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第10题
保育员在医务人员和本班教室指导下,严格执行()

A.教学活动的规则

B.幼儿园安全、卫生保健制度

C.游戏活动规则

D.本班的一日生活安排

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第11题
接待非急诊患者时应注意下列哪些方面()

A.实施非急诊患者预约挂号,引导患者错峰就诊

B.实施非急诊患者预约治疗时间来院治疗制度

C.需要连续来院治疗的患者留联系方式,约定治疗时间

D.科室工作人员做好诊室外候诊患者分诊工作,患者等候就诊时佩戴口罩,候诊距离≧1.5米

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