下面对人物的特点描述不正确的一项是()
A.孙悟空:活泼可爱,敢作敢为
B.武松:豪放、勇武而又机敏
C.宝玉:神机妙算,心地善良
D.周瑜:心胸狭窄,嫉贤妒能
D、周瑜:心胸狭窄,嫉贤妒能
A.孙悟空:活泼可爱,敢作敢为
B.武松:豪放、勇武而又机敏
C.宝玉:神机妙算,心地善良
D.周瑜:心胸狭窄,嫉贤妒能
D、周瑜:心胸狭窄,嫉贤妒能
A.开篇从听觉和视觉两方面渲染了和谐悠扬的气氛,引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情
B.两个悠字,以感叹语气出之,加重了感情色彩,把男子的相思之苦表现出来
C.琴瑟友之钟鼓乐之展现了现实中男子与淑女相会相处时的愉悦和结婚时的热闹场面
D.诗中运用了双声词、叠韵词,人物刻画的生动性
A.《海底两万里》这部科幻小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球探险旅行的故事
B.林肯号企图捕获独角鲸,而独角鲸却若无其事地同林肯号捉迷藏。经过一夜一天的追逐周旋,到第二天晚上,终于消灭了独角鲸
C.孔塞伊是我(阿罗纳克斯)的仆人,他性格稳重,规规矩矩,为人热情,并且心灵手巧
D.这部小说不但能激发人们对科学的兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神
A.对《桃花源记》文体的分析,能够帮助学生更深入地了解课文内容、作者思想
B.教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台的讨论,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解
C.网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐在发挥着教学主导作用
D.教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了预设比生成更重要的原则
A.应有尽有 波澜壮阔 见微知著 天衣无缝
B.包罗万象 云谲波诡 独具慧眼 滴水不漏
C.应有尽有 云谲波诡 见微知著 滴水不漏
D.包罗万象 波澜壮阔 独具慧眼 天衣无缝
A.得知孙侦探是当初抓自己的大兵排长,祥子本能地心生恐惧
B.孙侦探夸大其词,甚至用枪威胁祥子,祥子为保命而屈服
C.受曹先生的恩惠,不想连累曹先生,所以祥子不会反抗
D.这次遭劫是因曹先生而起,祥子知道曹先生会给他补偿