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[多选题]

在中国近代教育史上,由国家制定的教育宗旨,始于1903年的()。他的指导思想是“中学为体,西学为用

A.钦定学堂章程

B.奏定学堂章程

C.学堂章程

D.学校章程

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奏定学堂章程

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第1题
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”,以及全国统一的教育宗旨和近代学制的颁布()
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第2题
在我国教育史上,以“中学为体、西学为用”为指导思想。以“读经尊孔”为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是()

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.癸丑学制

D.壬戌学制

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第3题
维护国家道统,提出“修先王之教”教育宗旨的教育家是()

A.王充

B.颜之推

C.董仲舒

D.韩愈

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第4题
辛亥革命是中国近代史上一次全意义上的资产阶级民主革命。这是因为辛亥革命()①提出了平均地权、耕者有其田的重要原则②建立了中国近代史上第一个资产阶级政党③制定比较完整的资产阶级民主革命纲领④结束了封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第5题
中国国家汉语国际推广领导小组制定了对外汉语教学网络建设标准,构建了相关汉语学习网络平台并提供资源,在世界各地开发和推广各种对外汉语考试。这体现了()

A.教育具有传递、保存文化的作用

B.教育具有更新、创造文化的作用

C.教育具有传播、交流文化的作用

D.教育具有选择、提升文化的作用

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第6题
下列关于课程内容的表述正确的有()

A.课程内容的文本表现形式包括课程计划、课程标准、教材

B.课程计划是由国家教育主管部门制定的指导性文件,它对教师的教学做出了全面安排

C.课程标准是课程计划的具体化,是编写教科书的依据

D.教材是教师和学生进行教学活动的材料,其中,教科书和讲义是教材的主体部分

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第7题
为落实国家信息化发展的战略重点,保证在“十一五”时期国家信息化水平迈上新的台阶,按照承前启后、以点带面的原则,国家优先制定和实施的战略行动计划有()

A.国民信息技能教育培训计划

B.电子商务行动计划

C.电子政务行动计划

D.网络媒体信息资源开发利用计划

E.缩小数字鸿沟计划

F.关键信息技术自主创新计划

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第8题
在中国教育史上第一次明确提出“教学相长”思想的教育论著是()

A.《学记》

B.《论语》

C.《师说》

D.《大学》

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第9题
下列句子顺序排列最恰当的一项是()①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望,是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。②这种期望和要求反映了国家的教育目标。③在这一目的指引下,制定学业质量标准必须依据核心素养,以此为研制依据和根本遵循。④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现,是构建学业质量标准的根本遵循。⑤学业质量标准制定的目的是结合具体学科的能力要求,进一步细化教育目标,它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准

A.④①②⑤③

B.⑤③①②④

C.⑤③④①②

D.④①⑤③②

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第10题
宣誓的基本要求包括:()。

A.初任消防救援人员,应当在首次授予消防救援衔时组织宣誓

B.宣誓前,应当对宣誓人进行国家综合性消防救援队伍性质、宗旨、使命、任务、纪律、作风等教育

C.宣誓必须庄重严肃、着装整齐、队容严整;宣誓场所应当悬挂或设置队徽

D.宣誓结束后,宣誓人应当在所在单位的宣誓名册上签名;宣誓名册按照规定存档

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第11题
在西方教育史上,与中国孟子性善论观点一致的德育教育模式是()

A.认知模式

B.社会模仿模式

C.体谅模式

D.构建主义模式

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