为避免在洗浴时被传染的措施有()。
A.用浴池内的公共用具
B.尽量使用一次性物品
C.洗完后不要坐澡堂内的坐垫
D.自带拖鞋、毛巾、搓澡巾等物品 考生
A.用浴池内的公共用具
B.尽量使用一次性物品
C.洗完后不要坐澡堂内的坐垫
D.自带拖鞋、毛巾、搓澡巾等物品 考生
A.由于感染风险特别严重,在加强防护的基础上,额外增加更为严密的措施
B.防护对象:甲类传染病、新发再传染病或不明原因的传染病患者进行如气管切开、气管插管、吸痰等有创操作时
C.防护要求:在加强防护的基础上,增加使用全面型防护器等有效的防护用品
D.为传染病患者进行尸检时,不需要严密防护
新生儿护养的主要措施一般不包括()
A.拭口洁眼
B.断脐护脐
C.祛除胎毒
D.洗浴衣着
E.避免外伤
A.特殊感染(朊病毒、气性坏疽及不明原因感染)患者的医疗废物
B.其他采取隔离措施的(疑似)传染病患者的医疗废物
C.有溢出可能的感染性废物(未加盖的血液标本、输液袋、引流袋等)
D.包装物外表面被感染性废物污染时(或进行消毒处理)
A.护理人员在进行护理操作或进行清洁、消毒工作时,应严格执行护理操作规范和护理工作制度,避免发生职业暴露
B.护理人员在日常工作中应采取最基本的防护措施,穿工作服和工作鞋,戴口罩、帽子,洗手
C.护理人员接触患者黏膜和非完整性皮肤时应戴手套,离开后脱去手套即可
D.当患者血液、体液、分泌物、排泄物等可能发生喷溅时,应穿隔离衣、戴眼罩、面罩、穿鞋套等,防止污染
E.在护理传染性疾病的患者时,根据疾病的主要传播途径采取相应的隔离和防护措施,必要时采取双向防护
A.进行必要的宣传用语宣传时,可暂时摘下口罩
B.为防止飞沫传播,减少传染风险,引导员之间,引导员与被服务人员相互间要尽量减少交流与接触
C.有必要与乘客交流时距离不要太近
D.提前制作宣传用语录音(也可统一制作),充分利用配备的讲解器巡回播放文明用语、倡议书
(传染模型)有N个人及某种传染病,假设
(1) 在每个单位时间内此N个人中恰有两人互相接触,且一切成对的接触是等可能的.
(2) 当健康者与患病者接触时,被传染上病的概率为α.
(3) 患病者康复的概率是0,健康者如果不与患病者接触,得病的概率也为0.
现以Xn表示第n个单位时间内的患病人数.试说明这种传染过程,即{Xn,n≥0}是一马氏链,并写出它的状态空间及一步转移概率矩阵.
A.保持工作环境清洁
B.每天通风3次以上,每次20-20分钟,认真做好记录
C.寒冷季节每天通风不少于60分钟,通风时注意保暖
D.为防止病毒传染,最好不要打开窗户
A.和患者沟通语言应清晰、简练,一次没听懂,应耐心重复
B.患者回忆出现错误并坚持己见时,要坚持说服其接受正确的观点
C.多帮助病人回忆往事,锻炼记忆力
D.保持病室安静,尽量避免一切噪声
E.有技巧地为患者提供安全保护,防止患者产生被监视和隔离的感觉
A.和患者沟通语言应清晰、简练,一次没听懂,应耐心重复
B.患者回忆出现错误并坚持己见时,要坚持说服其接受正确的观点
C.多帮助病人回忆往事,锻炼记忆力
D.保持病室安静,尽量避免一切噪声
E.有技巧地为患者提供安全保护,防止患者产生被监视和隔离的感觉