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[多选题]

阅读下面的诗歌,完成后面的问题:晓行巴峡(王维)()

A.巴峡乡邑旭日东升,众鸡鸣唱,晴朗的江边一个女子在浣洗

B.水国乡民在舟中行商,山上有桥,行人走在桥上,如在树颠

C.诗人登高远眺,万亩良田,井然有序,二水流过,分外澄明

D.莺为故国声借鸟雀之声传递了作者的思乡之情,这和漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄莺。所表达的情感相同

E.诗人在暮春之际来到巴峡,山水之趣宽解着诗人的离愁别绪

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第1题
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。梅 花 诗【明】高启①()

A.不要人夸颜色好,只留清气满乾坤

B.不知近水花先发,疑是经冬雪未销

C.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中

D.忽然一夜清香发,散作乾坤万里春

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第2题
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。满庭芳 残梅 李清照()

A.上片首先描写深幽的环境,然后抒赏梅之情,发寂寞之感

B.下片转而写风、雨、笛声、冬雪、月夜,侧面写梅花,虽然遭受风雨的摧残,但是在月夜,依然风流

C.词中的梅花衬托出词人恶劣的生活环境,体现了词人自强不息的精神

D.本词使用又何必从来尚等虚词,转折达意,呼应传神,跌宕多姿

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第3题
阅读下面的文言文,完成后面的问题()
A.禇无量,字弘度,杭州盐官人。开元五年,帝将幸东都而太庙坏,姚崇建言:庙本苻坚故殿,不宜罢行。无量鄙其言,以为不足听,乃上疏曰:王者阴盛阳微,则先祖见变。今后宫非御幸者,宜悉出之,以应变异。举畯良,撙奢靡,轻赋,慎刑,纳谏争,察谄谀,继绝世,则天人和会,灾异讫息。帝是崇语,车驾遂东B.1.与帝将幸东都而太庙坏的幸意义相同的一项是C.财物无所取,妇女无所幸D.幸可广问讯,不得便相许E.缦立远视,而望幸焉F.今事有急,故幸来告良
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第4题
阅读下面的古诗,完成练习。《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。1.这是一首描写()的古诗
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第5题
阅读下面的一段文字,然后回答下列各小题:一切文学都是语言艺术,但是可以说,散文和诗歌,对于语言

阅读下面的一段文字,然后回答下列各小题:

一切文学都是语言艺术,但是可以说,散文和诗歌,对于语言的要求还要更高一些。我想这样来譬喻一下,一座大山上有一小堆的乱石,并无损于大山的壮观;但如果一个小小园林中有一堆乱石却很容易破坏园林之美。一部长篇小说,只要整体精彩,个别片段稍微沉闷,正像一株大树有些枯枝,并无损于亭亭如盖的大树的雄姿。但是一篇短文,文章“败笔”之处就显得十分刺眼了。

这段话主要论述了什么?

本段主要运用了什么论证方法?请具体说明。

本段的结构是怎样的?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第6题
阅读题:读下面的诗句,完成后面的练习。给雨润过的泥路,定是又凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。1)“凉爽”的近义词是()
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第7题
阅读下面的唐诗,回答后面的问题。别州民白居易耆老遮归路,壶浆满别筵。甘裳(注)无一树,那得泪潸然!税重多贫户,农饥足旱田。唯留一湖水,与汝救凶年。(注)甘棠:《诗经·召南》有《甘棠》一诗赞美召伯。据说周朝召伯南巡时为了不惊扰百姓,在一甘棠树下办公。后以“甘棠”来称颂官吏的政绩()

A.首联写诗人离任时,父老准备筵席,拦路相送

B.诗歌前四句写出了百姓的依依惜别之情和诗人内心对杭州百姓的愧疚之情,可谓情真意切

C.第三联描绘了因税重,贫穷的农户很多;又因干旱的田地多,农民遭遇饥荒的现实情况

D.诗人临走时,还能给父老们留下在钱塘增筑的湖堤工程以救助当地的干旱灾荒,其自豪的心情表露无遗

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第8题
阅读下面的诗歌,按要求回答问题己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。下列对诗歌品析有误的一项是()

A.这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城,回归故里时的复杂心情,既有回归的喜悦,又有离别的愁绪

B.全诗以一种热情洋溢的战斗姿态,对清朝当政者以讽谏,表达了作者心中对国家未来命运前途的关切和希望当政者能够广纳人才的渴望

C.诗人以浩荡修饰离愁,以白日斜烘托离愁,以天涯映衬离愁,这种多层次的描写方法和马致远的夕阳西下,断肠人在天涯有异曲同工之妙

D.诗人以拟人化手法将落花写成有感情的,说是即使化作了春泥还要护花,用以比喻诗人虽辞官离京,仍要像落花变春泥再护花一样,对社会,对国家还要竭尽全力

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第9题
阅读下面的文字,回答问题。文段中的加点词,运用不正确的一项是()

A.名门望族

B.精致

C.精益求精

D.荫庇

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第10题
阅读下面的文字,回答问题。文段中加点的词,运用不正确的一项是()

A.昭示

B.经过

C.雪泥鸿爪

D.蔓延

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第11题
阅读下面的文字,回答问题。文段中的加点词,运用不正确的一项是()

A.隔阂

B.吉光片羽

C.俗滥

D.捧心颦眉

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