看一场你不懂的外国电影,而且没有字幕,你能感知到()形式的沟通。
A.语言,体态语言和语调
B.只有语言
C.只有非语言
D.既有语言也有非语言
A.语言,体态语言和语调
B.只有语言
C.只有非语言
D.既有语言也有非语言
A.将全班分成两部分,一部分同学看电影,一部分同学做公益
B.坚持自己的观点,要求全班同学去看电影
C.从班级整体利益出发,动员所有学生去参加公益活动
D.两种活动都放弃,自己单独去电影院看电影
A.你的邀请我心领了,明天我一定出席
B.我就谈这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表意见
C.王老师说:同学们,有不懂的地方欢迎垂询
D.你的设计方案我看过了,其中的不妥之处,我已经斧正了
A.具备感恩的传统美德,便拥有了良好的口碑
B.懂得感恩,知恩图报,别人才愿意帮助你、提携你
C.懂得感恩,看淡得失,愿意与别人分享自己的利益,就更容易与别人形成合作共赢的局面
D.不懂感恩,无惧得失
A.抓紧自学专业知识,赶上员工的水平
B.即便不懂也得硬着头皮装懂,以便树立威信
C.尽量避免谈论专业问题,以免露出马脚
D.虚心请求员工的帮助,快速提高水平
A.2018俄罗斯世界杯引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯
B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了一方有难八方支援的场景
C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因
D.中美贸易战的停战,不但有利于中美两国经济稳定发展,而且有利于世界经济稳步回升
A.2018俄罗斯世界杯 引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯
B.通过纪念汶川地震十周年,使人们又一次重温了 一方有难八方支援 的场景
C.电影《芳华》勾起了一代人的回忆,是因为他们怀念那个时代的原因
D.中美贸易战的停战, 不但有利于中美两国经济稳定发展, 而且有利于世界经济稳步回升
A.辛苦你了,休息一下吧
B.你来参加这次的会议吗
C.还有去北京的车票吗
D.您身体怎么样了
E.我就喜欢看这种电影
A.辛苦你了,休息一下吧
B.你来参加这次的会议吗
C.还有去北京的车票吗
D.您身体怎么样了
E.我就喜欢看这种电影
A.辛苦你了,休息一下吧
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D.您身体怎么样了
E.我就喜欢看这种电影
A.辛苦你了,休息一下吧
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E.我就喜欢看这种电影