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[单选题]

在本门课程中,()的冲突会带来组织绩效的提升

A.初级水平

B.中等水平

C.高等水平

D.中高水平

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B、中等水平

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第1题
α脂蛋白的缺乏会导致()。

A.在血浆中高密度脂蛋白水平低

B.12h禁食后,血浆中乳糜微粒水平高

C.高水平的游离脂酸结合到血清清蛋白上

D.脂酸酯化作用增加

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第2题
群体内部的冲突会阻碍群体的绩效水平,破坏群体的团结和凝聚力,因此全部的冲突都是有害的。()
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第3题
一个群体可能达到的绩效水平,在很大程度上取决于群体中每个人给群体带来的资源,那么这种资源包括()

A.知识

B.技能

C.智力

D.能力

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第4题
关于绩效管理与绩效考核作用的说法,错误的是()。

A.绩效考核有助于降低离职率

B.绩效管理是实现组织战略的重要手段

C.绩效考核有助于评估员工培训的效果

D.绩效管理有助于提升企业的绩效水平

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第5题
以下哪个不属于培训与开发的主要目的()

A.提高工作绩效水平,提高员工的工作能力

B.增强组织或个人的应变和适应能力

C.提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属

D.提升考核标准,严格要求员工

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第6题
通过使用相关的统计工具来分析影响企业业务流程的因素,进而改进流程,控制错心,误率和废品率,从而提升组织的绩效水平,这种绩效改进方法是()

A.标杆超越

B.卓越绩效标准

C.六西格玛管理

D.ISO质量管理体系

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第7题
()是一个系统化的过程,指的是通过对现有绩效状态的分析,找出与理想绩效之间的差距,制定并实施相应的干预措施来缩小绩效差距,从而提升个人、组织和部门的绩效水平的过程

A.绩效薪酬

B.绩效反馈

C.绩效申诉

D.绩效改进

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第8题
根据2022年《中高管持证上岗工作优化方案》中的要求,每门课程学习结束之后均组织考试。关于未通过考试的考核,以下描述正确的是()

A.若第一次考试不通过,公示名单并暂缓发放当季绩效工资,第二次考试(补考)合格后可补发

B.若第二次考试仍未通过,公示名单,继续参加第三次考试(二次补考)

C.若第三次考试仍未通过,脱产学习,通过后再恢复工作

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第9题
维克特的期望理论中,效价是指()

A.个人对达到一定的绩效水平所需要的努力程度的认识

B.个人对于达到一定工作绩效之后即可获得的理想结果的认知

C.从工作或者组织中获得的每一种结果对个人是否具有吸引力

D.人们相信他们积极的努力会产生成功的结果和相应的回报

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第10题
组合间隔和侧向偏置程序的应用:在管制指挥中严格执行()程序,针对有冲突的航空器使用组合间隔(同时配备垂直和水平间隔或者配备多高度层垂直间隔),均可以提高安全裕度,最大程度地减少在“错、忘、漏”发生时带来的影响,有效实施冲突解脱。
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