为监测健康教育项目的进展，实施项目评价，下列属于监测指标的是()。

A.投入指标

B.过程指标

C.产生指标

D.原因指标

E.以上都是

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第1题

国际上以()为主要干预手段的健康教育及作为采用综合策略的健康促进项目的一个部分而开展的传播活动被称为健康传播活动或项目。

A.信息传播

B.宣教传播

C.媒体传播

D.平面传播

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第2题

调试项目管理的核心任务是项目的目标控制，包括合同管理、进度管理、质量管理、职业健康安全管理、信息管理、风险管理、成本管理、组织和协调等内容，可以归纳为计划、组织、()、控制和指挥五要素。

A.实施

B.过程

C.协调

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第3题

健康教育结局评价指标包括（）

A.对象的生理健康指标

B.对象的心理健康指标

C.卫生知识知晓率

D.生活质量的变化

E.项目实施前后的健康风险变化

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第4题

项目实施策划重点突出的是思想和方法，明确项目实施做什么和如何去做。项目实施策划应突出工程管理重点、涵盖工程建设全过程，预先评估项目的工程特点、难点及存在风险，对工程各环节进行梳理、预估，提出相应管理重点及应对措施，以期保证工程各环节进展顺畅，降低成本，提高效率，提高工程实体质量和工程策划、管理水平（）

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第5题

下列关于工程项目参建各方进度控制任务的说法正确的有()。

A.业主方进度控制的任务是控制整个项目实施阶段的进度

B.施工方相关管理人员应深化理解影响施工进度目标实现的主要因素

C.施工方进度控制的依据是项目的特点和项目的实际进展情况

D.设计方应尽可能使设计工作进度与招标、施工和采购等工作相协调

E.供货方进度计划应包括选型、采购、制造、安装等环节

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第6题

()是编制教育培训项目经费的上限，分项标准是单项费用开支的上限，是各单位开展教育培训储备项目编制、组织实施各类教育培训项目的经费使用依据，各单位应在标准要求内，据实确定。

A.综合标准