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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

幼儿园各班设置语言区的内容包括()。

A.教师应投放一些方格本,以便让儿童练习写字

B.教师在语言区里投放一些填画游戏卡,以便有兴趣的儿童练习运笔

C.教师在语言区里给儿童准备图片或剪贴用具,以便儿童练习讲述或边制作边讲述

D.教师在语言区里准备录音机和故事、诗歌磁带,以便儿童根据自己的喜好,有选择地收听文学作品

E.教师在语言区里投放一些识字卡片,以便有兴趣的儿童认读汉字

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第1题
幼儿园语言教育评价的内容有哪些。
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第2题
幼儿园每天的食用食品在送往各班之前,应留样在冰箱保存()小时,以备随时检查。

A.9

B.12

C.18

D.24

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第3题
幼儿园传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度幼儿园疫情发现人(各班主任)发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得()、()或

A.隐瞒

B.零报告

C.谎报

D.缓报

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第4题

简述幼儿园各常见区角活动设置的目的、材料投放及组织要求。

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第5题
幼儿园活动以教育内容划为()等

A.艺术活动

B.社会活动

C.健康活动

D.科学活动

E.语言活动

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第6题
十五、幼儿园突发公共卫生事件应急处理,保健主管为疫情上报责任人,各班教师、保育员和其他人员为义务上报人,不得隐瞒、谎报或缓报疫情()
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第7题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿园的教育内容是全面的、()的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领城,也可作其他不同的划分

A.多元性

B.启蒙性

C.渗透性

D.开放性

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第8题
按照幼儿学习活动的范畴,幼儿园教育内容可相对划分为()

A.健康

B.注意倾听,并能理解对方的话

C.语言

D.能清楚说出自己想说的事

E.科学

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第9题
将幼儿园课程分为健康、语言、社会,科学和艺术五大领域,在此基础上分别确定每个领域的课程目标。这种构建幼儿园课程目标体系的框架结构是()。

A.以活动实施为框架

B.以内容为框架

C.以身心发展为框架

D.以个人兴趣为框架

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第10题
入园后要求()

A.家长送儿童入园时,只能到幼儿园大门,由各班老师带领儿童回班

B.儿童入园后首先要用肥皂,洗手液等流动水洗手

C.有条件的园可要求教 工和儿童换在园内穿的鞋

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第11题
我国幼儿园课程目标体系包括健康、语言、科学、社会、艺术五大领域。()
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