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第2题
人的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等可以使青少年的（）①知识不断丰富 ②能力不断提高 ③ 规则意识不断增强 ④ 价值观念日渐养成
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
第3题
关于再社会化，以下说法中正确的是()。
A.教导社会成员树立生活目标
B.教导社会成员掌握、遵守社会规范
C.对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化
D.成年期的社会化
第9题
涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展。以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育目的是促进个体的（）
A.社会化
B.个性化
C.终身发展
D.德智体全面发展
第10题
学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。集体生活可以（）①培养我们负责任的态度和能力②培养我们人际交往的基本态度和能力③展示个性、发展个性,不断认识和完善自我④培养我们哥们儿的江湖义气
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第11题
唐代诗人刘禹锡在一首诗中写到：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗说出了这样一条哲理()。
A.事物发展道路是曲折的，前途是光明的
B.事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长
C.事物内部的矛盾是推动事物发展的原因
D.新旧事物是普遍联系的
