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[单选题]

常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融入到教学中,还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有()的意识

A.校本教研

B.课程开发

C.课程评价

D.校本培训

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B、课程开发

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第1题
佟老师的物理课总是很受同学们欢迎。在教”物体间摩擦系数”这个主题时,他首先提出一个问题:“把一个铁球放在地上,一只蚂蚁能否推动它?”学生们感到新奇,饶有兴致地进行探索。

有时候,他还带领学生去附近的企业参观,引导学生关注物理知识的实际应用。

在某次教学研讨中,***向他请教教学经验时,他说:“想让学生喜欢你的课,教师应该做到“四要”:要了解学生、要吃透教材、要调动学生积极性、要把握好教学节奏。这就要求教师善于学习,因为教学有法而无定法。”而后,他们会围绕具体主题,分头提出教学实施思路,在商讨的基础上形成教学设计。年轻教师很喜欢这样的研讨。

佟老师坚持问读物理教学的最新论著,还会利用噻暑假到大学和研究所参加相关研讨活动,有时还自费去参加前沿培训。有人问他:“您已经是名师了,还参加这些培训啊?"他说:”学习既能让学生受益,又能让自2快乐,何乐而不为呢? "

问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析佟老师的行为。

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第2题
某重点大学毕业生小李,在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师,刚上班时,他虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,工作高度负责,教学效果好,在期末的评定中成绩优越,但随着工作的熟悉与社会交往的增多,便越来越不重视备课和对教学环节的把握,开始变得浮躁,他认为:"教师上课就那么回事,我备好一遍课可以用好多年!"上学期学生评教,小李排名倒数。校长找其谈话,他还不以为然:"我重点大学毕业生,难道还教不了初中生"之后,他把对校长和学生评教的不满都撒到学生身上,上课时对不专心听讲或成绩差的学生或挖苦讽刺或罚站,甚至赶出教室
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第3题
每周五,崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教,或者与校外名师共同探讨,以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是()

A.校本研修

B.自主学习

C.行动研究

D.专业支援

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第4题
每周五,崔老师都会带领老师们硏讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电话和登门拜访等形式向大学教授请教,或是与校外名师共同探讨,以找到解决问题的方法。该做法体现的教师专业发展途径是()

A.校本研修

B.自主学习

C.行动研究

D.专业志愿

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第5题
青年节前夕,按照教语文的班主任老师安排的任务,琪琪从家里带了一些报刊作为资料,准备到学校办一期黑板报。上数学课时,她没有把这些资料收进课桌里面,有一本杂志甚至还摊开着。数学老师有点她回答问题,她有没有答对,数学老师当着全班同学的面,狠狠地批评她上课看课外书籍,并将她桌上的资料扔进了垃圾桶,琪琪倍感委屈……为了与数学老师和谐相处,琪琪可以()

A.找班主任老师哭诉,赌气再也不参加班级活动

B.干脆离校出走,让学校和家长追究数学老师的责任

C.下课后,主动去找数学老师以诚恳的态度说明原因,消除误会

D.运用《未成年人保护法》捍卫自己的人格尊严,要求数学老师赔礼道歉

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第6题
铃铃铃,午餐时间到,小A老师和几个同事聚在学校饭堂同一张桌子吃饭,还经常大声对着讲话,可他们的安全距离都不够1米,这是恰好你去饭堂拿饭,你会对他说()

A.小A,聊什么呢方便我坐下来一起聊吗

B.小A,你们赶紧的分散吃饭,要时刻保持一米距离,不聚餐

C.小A呀,你要单人单桌吃饭,避免人群聚集,做孩子们的好榜样

D.小A,教职工人员应取餐会办公室就餐,尽量避免面对面就餐,保持距离,就餐不讲话

E.我和小B说:看,他们都聚一起了,我们几个也聚在一起吃饭吧

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第7题
一般资料:求助者,男性。45岁,公司业务经理。案例介绍:求助者所在公司平时业务繁多,人际关系复杂,他需花大量时间处理工作与人际关系问题。儿子不争气,常与一些问题少年一起玩,老师经常通知他到学校给孩子做“保证”,或是派出所打电话叫他去领儿子。近两个月来求助者经常出现厌烦情绪,容易生气,一想到工作上的事或儿子学习的事便觉得心慌和无所适从,人变得憔悴、疲惫不堪,食不知味,连话都懒得说,为完成工作不得不加班,只有周末带妻儿外出郊游时才感到放松。同事都说他生病了,他去看了医生,吃了几副中药,仍不见好转,于是前来心理咨询。首次心理咨询开始阶段常用的语言包括()。

A.进来坐到那张椅子上吧

B.你需要我帮你解决哪些问题呢

C.先来做几项心理测验吧

D.你希望我提供哪些心理帮助呢

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第8题
所学专业跟房产并不相关,不知道自己到底适不适合()

A.没有经验并不重要,要知道公司招聘的一个重要条件就是无房地产同行业经验,咱们的同事都是从没有经验开始做起的

B.你也不用担心,咱们有非常完善的培训机制,会在你入职前进行岗前培训,主要介绍工作形式和简单的工作内容,入职后还会有相应销售技巧等专业方面的培训

C.到店里之后,不光有商圈经理,还会给你安排一个专门带你的师傅,他们都是经验丰富的老经纪人了,有什么问题都可以向他们请教

D.很多人毕业后都从事的与本专业无关的工作,您可以先过来试试看

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第9题
翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,学生更加能够利用课堂内的宝贵时间专注于主动学习项目,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题,从而获得更深层次的理解。根据上述定义,以下属于翻转课堂的是()

A.为了传授网站制作的相关知识,刘老师在课前一周将录制好的网站制作视频分发给学生,之后在课堂上学生对此视频的内容进行了热烈地讨论

B.受恶劣天气影响,某小学低年级学生本周内在家学习,按照日常学校时间安排,在网络上听教师讲授课程,课后在家长的帮助下完成相应作业

C.退休大学教师李教授在某视频网站上传了自己闲暇时录制的高等数学课程,不少人被其幽默的授课风格吸引,进而对数学产生了浓厚的兴趣

D.在艺术鉴赏选修课上,老师先用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作,然后让学生尝试用自己现有的知识解读出这些经典之作的精妙之处

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第10题
()与宝宝的“对话”应当是宝宝当下情景中的内容:把说话融入日常生活,边做边说,把自己正为婴幼儿做的事情说出来。还可以结合婴幼儿生活中经常接触的事物作为说活的内容
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