题目内容
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[单选题]
某历史活动课上同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及“克莱武的疯狂掠夺”“第二次鸦片战争”“章西女王的反抗斗争”等历史事件。这节课讨论的主题是()
A.残酷的殖民统治
B.殖民扩张与殖民地人民的抗争
C.殖民地人民的抗争
D.无产阶级的革命斗争
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A.残酷的殖民统治
B.殖民扩张与殖民地人民的抗争
C.殖民地人民的抗争
D.无产阶级的革命斗争
A.归属动机
B.成就动机
C.学习动机
D.权力动机
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
A.表现
B.创造
C.音乐与相关文化
D.感受与欣赏
A.《关于党内政治生活的若干准则》
B.《关于若干历史问题的决议》
C.《中共中央关于整党的决定》
D.《目前的形势和任务》
A.对《桃花源记》文体的分析,能够帮助学生更深入地了解课文内容、作者思想
B.教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台的讨论,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解
C.网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐在发挥着教学主导作用
D.教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了预设比生成更重要的原则
A.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动
B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故
C.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生
D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业