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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

某历史活动课上同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及“克莱武的疯狂掠夺”“第二次鸦片战争”“章西女王的反抗斗争”等历史事件。这节课讨论的主题是()

A.残酷的殖民统治

B.殖民扩张与殖民地人民的抗争

C.殖民地人民的抗争

D.无产阶级的革命斗争

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第1题
校园里同学们三五成群结伴而行,而李华总是一个人上下课,觉得有些孤单。李华原本性格比较内向,在班上也不怎么跟同学交流,为了更好的融入同学中,李华在体育课上主动融入打篮球的男生中,打完球后又跟他们一起去买水,一路上有说有笑。李华做出这样的行为是出于()

A.归属动机

B.成就动机

C.学习动机

D.权力动机

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第2题
缺乏信任的团队无法产生直接而激烈的思想交锋,取而代之的是毫无针对性的讨论以及无关痛痒的意见。()
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第3题
某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动,下列符合主题的有①废丞相,设三司②设置厂卫制度③八股取士④设三省六部制()

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第4题
某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动,下列入选的内容有()①废丞相,设“三司”②设置厂卫制度③八股取士④设三省六部制

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第5题
某历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动,下列符合主题的有()①取消行中书省,设三司②设立“厂卫”机构③大都督府分为五军都督府④设立三省六部制

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第6题
某小学一年级学生陈某在学校美术课上画了一幅“小鸭嬉戏图”,被某画报登载于2000年第。3期该画的著作权归()。

A.陈某的学校。

B.某画刊

C.陈某的美术老师

D.陈某本人

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第7题
“音乐课上,黄老师引导学生分组为《小鸟、小鸟》创编4小节二声部节奏型,利用筷子、笔盒、水杯、自制沙铃乐器等物品敲击自编的伴奏节奏,体验其音响效果。”这一活动属于义务教育音乐课程的那个领域?()

A.表现

B.创造

C.音乐与相关文化

D.感受与欣赏

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第8题
1945年4月20日,扩大的中共六届七中全会讨论并通过__。总结建党以来,特别是六届四中全会至遵义会议前这一段党的历史及其基本经验教训()

A.《关于党内政治生活的若干准则》

B.《关于若干历史问题的决议》

C.《中共中央关于整党的决定》

D.《目前的形势和任务》

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第9题
阅读下面的教学案例,按要求答题。某教师在执教八年级上册第五单元的《桃花源记》时,在讨论其文体时,学生们有很多的不同意见。有一部分学生查阅了相关资料,说《桃花源记》是《桃花源诗》的序,并找到《桃花源诗》为证。有的学生则说其实是一篇游记,因为游记是记叙游览山川名胜活动、描写景物、抒发感情的一种文体,而《桃花源记》恰恰符合这一点。更有的同学说其实是一篇有人物刻画,有情节描述的小说。几派学生各执己见,互不服输,这位教师看在课堂上很难达成一致意见,即使自己进行了意见的统一也很难说服不一致的学生,就说,大家的意见都各有道理,今天讨论就到此为止,课下请大家搜集相关资料,在班级网络平台《桃花源记—文体分析》自主研讨区自由交流。之后,我们将根据大家的讨论进行深入研究对上述案例分析,不正确的一项是()

A.对《桃花源记》文体的分析,能够帮助学生更深入地了解课文内容、作者思想

B.教师适时将学生的课堂讨论转移到网络平台的讨论,既保证了学生的学习探索积极性,又利于学生对课文的深入了解

C.网络平台快捷、高效,案例中的情况充分体现了在现代教学中网络平台已经逐渐在发挥着教学主导作用

D.教师把课堂争论引到网络平台交流,体现了预设比生成更重要的原则

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第10题
下列语句中没有语病的一句是()

A.5月10日,大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动

B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故

C.为了规范义务教育阶段招生行为,长沙市教育局严禁公办学校招收择校生

D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业

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