A.《猫》这篇课文流露出作者对猫的喜爱之情
B.《麻雀》体现了作者对老麻雀的敬佩之情
C.《母鸡》表达了作者对母爱的赞颂
D.《白鹅》表达了作者对白鹅的喜爱之情
A.两篇文章都是先概括介绍鹅的特点,再具体描写鹅
B.两篇文章都运用了拟人的修辞手法
C.两篇文章都运用了反语来表达对鹅的喜爱之情
D.两篇文章叙述语气一样,都带有嘲讽,表达作者对动物的厌恶之情
A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动
B.从师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满信心
C.十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故
D.在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果
A.第1段,简要说明自己写这封遗书的原因和悲痛心情
B.第1段,作者采取了间接抒情的方式,表现了烈士在面临为革命献身之时,从内心汹涌而出的强烈的情感浪涛
C.第2段细述投身革命的道理,烈士为天下人争取自由幸福而不惜牺牲个人一切的精神是崇高的
D.作者清楚地点明了吾忍舍汝而死是为了爱汝一念,扩而展之,为国事,为革命,为民众
A.补充介绍阿长的悲苦身世
B.对长妈妈的称呼体现了作者对阿长的敬重、感激和怀念之情
C.表达了我对阿长的深切怀念和敬重之情
D.直抒胸臆,希望长妈妈在地下能够安息,是对逝者的祝福
A.祥子把钱又数了一遍:‘我要这辆车,九十六!’这句话表现了样子的固执
B.在祥子买车拉了半年后,一切都开始稳定,样子开始希望成家了
C.祥子希望买车后拉的第一个客人是个穿着讲究的富家太太
D.在这部小说开始,作者运用了太多充满感情色彩的语言介绍北平洋车夫
A.祥子把钱又数了一遍:‘我要这辆车,九十六!’这句话表现了样子的固执
B.在祥子买车拉了半年后,一切都开始稳定,样子开始希望成家了
C.祥子希望买车后拉的第一个客人是个穿着讲究的富家太太
D.在这部小说开始,作者运用了太多充满感情色彩的语言介绍北平洋车夫