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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

公元前431年,雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制,作出应战决定的是()

A.执政官

B.公民大会

C.五百人议事会

D.陪审法庭

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B、公民大会

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第1题
古希腊历史学家修昔底德认为,雅典的崛起以及这种崛起在斯巴达引起的恐惧,使两国间战争不可避免。这就是“修昔底德陷阱”。中美两国要避免这一陷阱,必须强调的着眼点是()①坚持联合国的宗旨 ② 加强综合国力的较量 ③在国际交往中坚定维护各自的国家利益 ④建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

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第2题
说到民主人们往往会想到西方的民主制度,其来源可追溯到()

A.雅典

B.斯巴达

C.罗马帝国

D.西罗马帝国

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第3题
“它是全希腊的学校。是民主政治的摇篮;它是奥林匹克的故乡,奥运圣火在那里点燃。”这里的“它”指的是()

A.斯巴达

B.雅典

C.罗马

D.迈锡尼

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第4题
下列说法正确的是()

A.斯巴达教育特别重视对其子女进行体操和军事训练

B.雅典教育只重视读、写、算方面的教育

C.儒家的经典著作四书和五经是我国封建社会教育的主要内容

D.在欧洲封建社会里,教会教育的内容是七艺

E.陶行知的教育思想被称之为活教育

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第5题
公元前五世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到顶峰()
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第6题
关于古代教育的说法错误的是()

A.古代斯巴达军队体育训练的基本项目是五项竞技赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼

B.印度古儒学校课程渗透着婆罗门教神学思想

C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育

D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家

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第7题
古希腊是欧洲文明的发源地。公元前5世纪后半期伯里克利当政期间,雅典民主政治发展到顶峰。这集中体现在()

A.扩大了公民权利

B.妇女可以参政

C.提升了公民素质

D.鼓励学术研究

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第8题
《什么是民主》指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常是由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民几乎都可以参加。公民大会只要得到简单的多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会()

A.是雅典最高权力机构

B.保证全体公民的权益

C.不受任何法律的限制

D.拥有雅典最高司法权

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第9题
公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出当时的雅典()

A.参政是公民的义务

B.实施残暴的统治

C.统治遭到公民的反抗

D.公民大会形同虚设

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第10题
公元前5世纪的剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时会让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。如果有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出当时的雅典()

A.参政是公民的义务

B.实施残暴的统治

C.统治遭到公民的反抗

D.公民大会形同虚设

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第11题
克里斯提尼执政后的近200年期间,雅典仅有过两次推翻民主制度的尝试,两次都发生在伯罗奔尼撒战争的沉重压力下,而且都是短命的。材料说明雅典()

A.民主逐步发展到顶峰

B.民主政治能够减少战争

C.战争与民主制度对立

D.民主制度符合雅典国情

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