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[单选题]

班级工作的最高境界是()

A.班集体有较高的凝聚力

B.学生的自主管理和自我管理

C.学生个性得到充分的发挥

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B、学生的自主管理和自我管理

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第1题
一个良好班集体形成的标志有()

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确舆论

D.确定了班级工作计划

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第2题
班集体形成的主要标志之一是()

A.成立了班委会

B.确定了班长

C.确定了班级工作计划,开展了班级工作

D.形成了正确的舆论

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第3题
开学后,班长小明组织全班同学召开班会,针对如何建设优秀班集体,同学们进行了热烈讨论,提出了很多建议。如果你是小明,下列建议你会采纳的有()①发挥同学的特长,没有特长的同学无法为建设班集体作贡献;②同学之间要友爱互助;③同学们共同商定班级规则,共同遵守规则;④每个同学都主动参与班级体建设,自觉维护班集体荣誉

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

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第4题
良好的班集体的基本特征有(),有效的行为规范,共同的心理归属感

A.明确的共同目标,共同的舆论基础

B.明确的共同目标,共同的活动基础

C.明确的共同目标,公认的班级核心

D.共同的活动基础,公认的班级核心

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第5题
企业开展市场调研与预测工作的最高境界是()。

A.现代化

B.科学化

C.信息化

D.一体化

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第6题
衡量班集体成熟的主要标志是()

A.经常组织形式多样的教育活动

B.具有良好的班级秩序

C.拥有优秀的班集体的核心队伍

D.具有正确的班级舆论

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第7题
特级教师周者师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于()

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

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第8题
在集体建设的过程中,下列做法值得称赞的是()

A.小浩是转校生,因口音问题受到部分同学的嘲笑,于是他拒绝参加班里的朗诵比赛

B.小菲胆子很小,有不懂的问题想问老师,自己不敢去,便以同桌的名义给老师写信

C.学校评选优秀班集体时,小成为了减少竞争对手,悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏了

D.小伟心思细腻,平日细心观察班里的情况,经常向老师提出改进意见

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第9题
一个班集体,是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展,下列说法正确的是()①在班集体中,个性应得到完全的张扬②集体生活为个人发展提供了条件和可能③在集体中,发展个性会影响到集体的发展进步④个人要积极参与集体活动,在活动中丰富自己的性

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

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第10题
请你为所在的班集体健康发展提出合理建议,并思考这些建议会对班集体产生哪些影响()

A.可以在班级设立图书角,方便同学们阅读书籍

B.可以在班级的墙上挂一幅美丽的画

C.这些建议可以利于形成良好的班级风气、美化我们的教室环境,还可以丰富同学们的知识,陶冶情操

D.上述说法都是正确的

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第11题
在班集体中,每个成员要发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。下列做法或想法能体现“自治”精神的是()

A.小美打扫班级卫生马虎,而且提前离开

B.小梅认为班级事务与自己无关

C.小明为了维护班级荣誉,迟到时签了其他班同学的名字

D.小慧认真准备,在学校演讲比赛中获得冠军,为班级争光

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