A.以教导家长进行家庭干预为重点
B.重视提高孩子的认知能力
C.以个性化训练,搭建孩子的社交阶梯
D.以个性化训练,提高孩子自理能力为最终目标
E.以上都是
A.协调社会各部门,创造支持性的社会环境
B.对目标人群进行健康观和价值观的认知教育
C.传播与健康相关的信息
D.针对健康行为进行干预
E.以卫生保健知识为主
对于小学阶段的学生而言,下列哪种说法是正确的?()
A.小学生随着自我意识水平的逐步发展,自我体验能力有较大提高
B.小学低年级儿童的社会认知刚刚开始发展,所以必须干预情绪的社会知觉能力,以形成良好的情绪认知习惯
C.教师应将小学生的情绪干预活动与自我接纳能力的训练紧密结合在一起进行
D.团体中活动涉及的主题不需要刻意与儿童的发展水平相匹配