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[判断题]

教师常常以充满欣赏与鼓励的语言与动作,激发幼儿的积极情感,同时在幼儿进行生活练习时,教师要善于引导幼儿去获得积极的情感体验()

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第1题
以下属于小班美术欣赏教学活动目标的是()。

A.通过欣赏产生与作品相一致的感受和情感

B.能用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想

C.能集中注意力欣赏,养成良好的欣赏习惯

D.能对作品做出简单的评价,说出自己喜欢或不喜欢的理由

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第2题
下列哪种说法是错误的()

A.当幼儿遇到困难,游戏难以进行时,教师鼓励探究的眼神或者示范性的手势都能有效帮助幼儿

B.老师在与幼儿交流时,尽量使用肯定性的、积极的语言,避免用否定的消极的或者挑剔的语言

C.当孩子需要帮助时,教师应当马上就帮助幼儿

D.幼儿与幼儿间的相互支持与帮助也非常重要

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第3题
线上课堂教师与幼儿的3个互动技巧是什么()

A.讲能听得懂的语言

B.做夸张的肢体动作

C.准备丰富有趣的教具

D.准备许多小问题,不断与幼儿和家长点名互动

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第4题
学前儿童手工教学主要包含以下五个环节、一、激趣导入,二、感知与体验,三、(),四、创作与表现,五、欣赏与评议。

A.探索与发现

B.精讲与点拨

C.合作与探究

D.交流与展示

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第5题
在运动会上,你追我赶,同学们一同感受班集体的凝聚力;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;看到中国女排11连胜获得冠军,同学们心中充满自豪和骄傲。这说明:①我们通过情感体验生命、体验生活②情感让我们的内心世界更加丰富③情感与情绪紧密相关 ④情绪是稳定的,情感是不稳定的()

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

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第6题
下列有关艺术领域绘画中说法正确的有()

A.教师课堂上范画教学

B.以像与不像作为评价标准

C.尊重幼儿的兴趣和独特感受,理解他们欣赏时的行为

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第7题
教师凸显表现力的主要工具不包括()

A.语言

B.动作

C.发型

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第8题
通过教师的表扬与鼓励而激发的学习动机为()动机。[单选]

A.内在

B.外在

C.没有意识的

D.直接

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第9题
本文运用朴实无华而又充满京味儿的语言,描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷,展现了春节的隆重与热闹,体现了中国传统节日习俗的温馨和美好,也表达了作者对中国传统文化的喜爱之情()
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第10题
在学生小组合作与展示的过程中,教师需要做什么()

A.小组合作时指导

B.展示时进行指导

C.及时鼓励与赞赏

D.不用管,让组长带领

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第11题
中央电视台和河光明日报社联合主办寻找“最美乡村教师”大型公益和活动,在全社会引起强烈的反响,激发了广大学生对教师的尊敬和热爱之情,作为学生,我们要尊敬老师,最重要的是()

A.尊重老师的劳动

B.正确对待老师提出的要求

C.主动与老师交流交往

D.对老师要有礼貌

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