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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

进入青春期,同学们对于男女同学之间的关系看的很是微妙,如果有男同学和女同学走得很近,就会有人在背后指手画脚。对这种情况,认识不正确的是()

A.进入青春期后,人的心理也发生了变化,所以男女生之间要自然适度

B.走自己的路,让别人说去吧

C.进入青春期后,男女同学之间的交往是很正常的不应该那么神秘,这样才能有助于男女同学的学习交往

D.男女同学之间的正常交往有助于自身心理的发展和完善

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B、走自己的路,让别人说去吧

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第1题
开学后,班长小明组织全班同学召开班会,针对如何建设优秀班集体,同学们进行了热烈讨论,提出了很多建议。如果你是小明,下列建议你会采纳的有()①发挥同学的特长,没有特长的同学无法为建设班集体作贡献;②同学之间要友爱互助;③同学们共同商定班级规则,共同遵守规则;④每个同学都主动参与班级体建设,自觉维护班集体荣誉

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

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第2题
进入青春期,小马整天愁眉苦脸:“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现了小马产生的青春期矛盾心理是()

A.勇敢与怯懦的矛盾

B.自信与自卑的矛盾

C.反抗与依赖的矛盾

D.闭锁与开放的矛盾

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第3题
进入青春期,小马整天愁眉苦脸:“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现的青春期矛盾心理是()

A.勇敢与怯懦的矛盾

B.自信与自卑的矛盾

C.反抗与依赖的矛盾

D.闭锁与开放的矛盾

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第4题
进入青春期以后,我们会发现自己变化挺大的:脸上长了青春痘;男生说话的声音变得沙哑;对异性同学敏感起来;有了心事不愿和大人交流。据此回答1、2题。上述变化()

A.是病态的生理变化

B.是不正常的心理现象

C.是我们成长中的正常现象

D.只发生在个别同学身上

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第5题
某中学七年级(2)班的班主任为了激励同学们学习,在班内组织开展学习竞赛,并订制了合理的奖罚措施,使同学们的学习热情得到增强。对此,下列认识正确的有()①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力;②集体创建良好的竞争机制对集体和个人都有益处;③同学之间的竞争不利于团结;④竞争不利于增强集体的凝聚力

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

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第6题
中学生小雪在日记中写道:“我爱我的班集体,因为它是一个勤奋好学的集体。同学们上课专心听讲,积极举手发言,按时完成作业;同学之间互相帮助,在老师的带领下,学习氛围浓厚;同学们还常常利用课余时间阅读名著,获取知识。”形成这样一个美好的班集体需要()①拥有共同的梦想②认同正确的价值观③形成一致的目标和追求④将认真学习作为我们的唯一任务

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第7题
男女第二性征的出现是在()。

A.出生时

B.婴儿期

C.儿童、少年期

D.青春期

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第8题
新的一学期开始了,学校后勤部门仍然把三楼男女卫生间的保洁任务分给了七年级(5)班。“凭什么三楼五个班,又把卫生间分给我们保洁啊!”班上很多同学抱怨着。当遇到班级、学校等不同集体之间出现矛盾时,你的正确做法或态度应该是()

A.从本班的集体利益出发,学校利益与自己无关

B.校园是我家,要从学校整体利益出发

C.自觉地让局部利益服从整体利益

D.自觉地让个人利益服从集体利益

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第9题
在学校生活中,男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较大;女生比较温柔、细心周到、爱干净。这说明()

A.男女同学交往会使个性受到抑制

B.男女同学各有优势,没有交往的必要

C.男女同学交往会引来流言蜚语,不交往的好

D.男女同学交往可以达到优势互补

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第10题
在假期里,同学们会想念自己的同学和老师、想去学校。同学们这种感觉是()

A.集体荣誉感

B.对班级和学校的归属感

C.主人翁责任感

D.对同学、老师的依赖感

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第11题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。某中学在孔庙举行了一场盛大的十八岁成人礼。在成人礼上,同学们依次踏上红毯,行“冠笄礼”,先由家长给他们戴上“成人帽”,给孩子加冠加笄以示成年;同学们向父母跪拜恭行“拜谢礼”,感谢父母养育之恩。然后父母和孩子携手步入“成人门”,踏上“成长路”,面对一只巨型蜡烛,许下愿望,并在《感恩的心》的动人旋律中,家长和学生互换书信,击鼓明志。接着,几个身穿汉服的男女学生走上舞台,献上诗朗诵《青春的十八岁》,最后全体学生庄严宣誓,领取成人证书。对于诸如此类的仪式有人大加赞赏,有人则不以为然。你有没有参加过类似的仪式你怎么看待写一篇文章表明你的观点和态度。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作,不得抄袭。下列议论文标题中,最适合的两项是()

A.《青春的成人礼》

B.《成人礼,新的起航》

C.《成人礼,仪式感强又何妨》

D.《仪式诚可贵,践行价更高》

E.《发于心,践于行》

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